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是金子必會(huì)發(fā)光
對(duì)在線學(xué)習(xí)而言,，方便性曾經(jīng)是一個(gè)最佳買點(diǎn)，但它的吸引力現(xiàn)在已經(jīng)變小,。隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇,，在線課程提供者需要更清晰地說(shuō)明它們的獨(dú)特性，并為此提供數(shù)據(jù)支持,。對(duì)學(xué)生而言,，有吸引力的賣點(diǎn)包括高就業(yè)率,、低價(jià)格和將課程學(xué)分轉(zhuǎn)移到其他課程的能力。
大部分參加在線學(xué)習(xí)的學(xué)生都是為了工作,，他們要么想得到一份全職工作,，要么想尋找一份新的、更好的工作,，要么想獲得職業(yè)培訓(xùn),。參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生中，大約有40%的學(xué)生聲稱他們的就業(yè)狀況在畢業(yè)后一年內(nèi)得到改善,，這通常是指獲得加薪或升職,。
此外，在參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生中,，失業(yè)人員的比例越來(lái)越大,。2014年，失業(yè)人員在參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生中的比例達(dá)到30%,，而在2012年和2013年,，這一數(shù)字分別是16%和24%。另一方面,，2014年，參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生中,，擁有全職工作的學(xué)生的比例下降至46%,，而在2012年和2013年，這一比例分別是60% 和55%,。
隨著我國(guó)在線教育的發(fā)展,，越來(lái)越多的人開(kāi)始重視在線教育，通過(guò)在線教育來(lái)提升自己,。同時(shí),，用戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育的便捷性的關(guān)注，逐漸被其實(shí)用性所取代,。所以,，網(wǎng)絡(luò)教育的方便性將不再成為主要賣點(diǎn)，其就業(yè)的實(shí)用性將是在線教育最重要的發(fā)展方向,。
