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是金子必會(huì)發(fā)光
傳統(tǒng)教育從業(yè)者轉(zhuǎn)向做在線教育,，都很快發(fā)現(xiàn)一個(gè)困惑，線下教學(xué)的一位名師,，在線上教學(xué)時(shí)效果卻非常差,，甚至學(xué)生很難堅(jiān)持聽完一堂課。為什么呢?
大家需要接受一個(gè)根本的轉(zhuǎn)變：在線教育,，是以學(xué)生為中心的,。相比課堂教學(xué)，發(fā)生了很大變化：
1,、強(qiáng)制性手段不再有效：不管是電腦,、平板還是手機(jī)，學(xué)生想開就開,，想關(guān)就關(guān),，隨時(shí)開始,，隨時(shí)繼續(xù)，他們才是學(xué)習(xí)真正的主人,。
2,、基于禮貌、榮譽(yù),、羞恥感的注意力引導(dǎo)手段不再有效：這些引導(dǎo)方式都在面對(duì)面時(shí)才有效,。
3、學(xué)習(xí)環(huán)境不可控：現(xiàn)場的人,、寵物等的干擾,，可能處于雜亂的公共場合等。
4,、信息干擾不可控：電腦或手機(jī)上QQ、微信,、各種信息提示,。
5、學(xué)習(xí)時(shí)間不可控：隨時(shí)可能開始或結(jié)束,，碎片時(shí)間為主,。
6、學(xué)習(xí)過程不可控：過程的控制權(quán)轉(zhuǎn)移到了學(xué)生手中,，體系化,、循序漸進(jìn)的教學(xué)過程實(shí)施變得非常有挑戰(zhàn)性。
這么多不可控因素,，教學(xué)如何才能實(shí)施?怎么樣才能做到以學(xué)生為中心教學(xué)?
最簡單的方法是：向影視,、音樂、文學(xué),、游戲?qū)W習(xí)注意力控制的方法,。這四類學(xué)科看似與教育無關(guān)，但他們都同屬于非接觸式心理學(xué)模型,，自它們誕生那天起,，就從來沒有機(jī)會(huì)與用戶面對(duì)面，所以積累起了非常完備有效的理論與方法論體系,，對(duì)在線教育有極大參考意義,。
