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是金子必會發(fā)光
在線教育具有方便,、低廉,、不受時間空間限制等特點。對于正在職場打拼的工作人員來說,，是一個十分實用的提高自身學歷教育的學習方式,。“主動性學習”被很多人看成打開在線教育的一把鑰匙，遍歷市面上的垂直學習產品,，現在普遍的做法主要有兩種：
一是從尋找學習用戶的剛需入手,，比如考試就業(yè)，再比如學歷,，前者確實成就了一些教育機構,，比如正保和達內，后者屬于國家政策,，屬于雷軍說的能吹起豬的風,，不是想什么時候來就什么時候來的。
二是游戲化的學習產品,，來增強學習的趣味性，但是游戲門檻確實高,，對于還在互聯網初級階段的教育圈來說,，還沒有產品可以殺出重圍，包括風生水起拿錢拿到手軟的一起作業(yè)網,，畫面和文字還比較粗糙,，游戲種類也過于單一。
互聯網經濟中,，用戶的心理就是永遠期待低價,。盡管所有在線學習機構的平均課時單價與線下機構相比有明顯優(yōu)勢,，用戶還是期望這個比較優(yōu)勢能更加顯著。
在線教育隨著互聯網的發(fā)展而走進千家萬戶,，幫助更多的工作的人得到學歷教育的提升,，讓在職者可以在工作的同時得到更好的發(fā)展。
