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是金子必會發(fā)光
畢業(yè)設(shè)計是建筑類專業(yè)人才培養(yǎng)的收官環(huán)節(jié),。疫情期間,，建筑與城市規(guī)劃學(xué)院堅持貫徹落實“停課不停學(xué)，停課不停教”的要求,，高度重視，及時調(diào)整并完善教學(xué)計劃，依托學(xué)校“畢業(yè)設(shè)計智能管理系統(tǒng)”,，利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,，積極開展2020屆建筑類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計開題工作。
統(tǒng)一部署,，積極動員畢業(yè)設(shè)計開題
建筑類畢業(yè)設(shè)計具有實踐性強(qiáng),，與生產(chǎn)、科研及教學(xué)緊密結(jié)合等特點,，疫情給畢業(yè)設(shè)計的前期調(diào)查和師生交流帶來不小的困難,。為此,，學(xué)院在學(xué)期開始前設(shè)立了在線教學(xué)指導(dǎo)交流組,，并通過建立微信,、QQ群,，利用網(wǎng)絡(luò)信息,、電話,、視頻等現(xiàn)代信息技術(shù)建立了畢業(yè)設(shè)計師生組,，全面推進(jìn)畢業(yè)設(shè)計在線教學(xué)的各項準(zhǔn)備工作,，為師生快速投入到畢業(yè)設(shè)計奠定良好基礎(chǔ),。
自2月11日學(xué)校出臺《關(guān)于疫情防控期間2020屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作安排的通知》后,，學(xué)院組織教師及時調(diào)整了部分畢業(yè)設(shè)計選題,，力爭把疫情對教學(xué)的影響降到最低,。開始線上教學(xué)的第一天,，學(xué)院組織2020屆全體畢業(yè)生與畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)老師，召開了線上“建筑類專業(yè)疫情防控期間畢業(yè)班教學(xué)工作安排動員大會“,。建筑系副主任魏曉向老師和學(xué)生們宣讀了學(xué)校關(guān)于2020屆本科畢業(yè)設(shè)計工作安排的通知,，介紹了畢業(yè)設(shè)計的開題、實施,、答辯,、推優(yōu)各個階段的時間節(jié)點和任務(wù)要求，以及在疫情期間如何利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行文獻(xiàn)查閱,、外文翻譯,、開題報告和論文撰寫等工作,。
學(xué)院積極優(yōu)化教師資源,，合理安排畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師。一是優(yōu)選具有豐富教學(xué)和工程實踐經(jīng)驗的雙師型教師,，由具有高級職稱或注冊執(zhí)業(yè)資格的教師組織關(guān)聯(lián)課題,，建立小組——大組協(xié)同指導(dǎo)制。二是要求將教學(xué)安排和要求落實到每一個畢業(yè)設(shè)計選題組,，傳達(dá)到每位畢業(yè)生,，鼓勵教師采取多種形式在線教學(xué)，加強(qiáng)技術(shù),、人員保障和線上培訓(xùn),。三是鼓勵老師們做好24小時全程在線咨詢服務(wù)，通過電話,、校園平臺、微信群和QQ在線等多種方式提供輔導(dǎo)和答疑,，及時解決學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計過程中遇到的困難和問題。
自2014年開始,，建筑與城市規(guī)劃學(xué)院先后開展了跨院際“基于大工程觀的交通土建綜合畢業(yè)設(shè)計”,、跨校際“基于大建筑觀的建筑景觀聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計”、跨國際“基于大規(guī)劃觀的村落保護(hù)聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計”等畢業(yè)設(shè)計改革,，強(qiáng)化“大工程觀”和“全過程實踐”,，推進(jìn)“整體最優(yōu)”的設(shè)計評價方法。2020年的畢業(yè)設(shè)計繼續(xù)以BIM公社,、三洲四校工作坊,、西南鄉(xiāng)村可持續(xù)聯(lián)盟、交通大學(xué)建筑聯(lián)盟,、設(shè)計下鄉(xiāng)工作室等多種形式開展持續(xù)的畢業(yè)設(shè)計教學(xué)探索。面對疫情,，學(xué)院及時調(diào)整教學(xué)方法,，大力推進(jìn)開放式教學(xué)，以網(wǎng)絡(luò)為紐帶積極推動聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計,，調(diào)動師生的參與熱情,。開學(xué)第一周，畢業(yè)設(shè)計課程的啟動會全部在線上如期開展,。
西部六校聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計：主題與抗擊疫情有機(jī)結(jié)合
2月25日,，我院主持召開“第二屆西部六校聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計線上啟動會“,，郭新、溫泉,、顧韓,、姚陽4位老師帶領(lǐng)20名建筑學(xué),、風(fēng)景園林專業(yè)的2020屆畢業(yè)生,，與貴州民族大學(xué),、四川民族大學(xué),、云南藝術(shù)學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院,、海南大學(xué)等5所高校共計80余名建筑類專業(yè)師生，共同開展以“綠色,、安全,、健康——新形勢下的城鄉(xiāng)空間”為主題的聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計。本次畢業(yè)設(shè)計的選題,，針對疫情所引發(fā)的對人居環(huán)境規(guī)劃設(shè)計的新一輪思考,，引導(dǎo)學(xué)生們作為擔(dān)負(fù)人居環(huán)境建設(shè)的專業(yè)人士，在人居環(huán)境規(guī)劃與建設(shè)中進(jìn)行完善,。在這一特殊時期,，為保障畢業(yè)設(shè)計順利進(jìn)行，學(xué)院付出了大量的時間和精力,，提前深入基地，采取無人機(jī)拍攝,、測繪等方式全面掌握基地情況,，提前做了多次的網(wǎng)絡(luò)視頻調(diào)試準(zhǔn)備，并為其他高校師生提供相應(yīng)的技術(shù)支持,，我校精心的準(zhǔn)備和細(xì)致的安排得到參與院校師生的一致認(rèn)可,。線上開題之后，每個學(xué)校將根據(jù)我校提供的畢業(yè)設(shè)計材料,、或自擬選題,，按照原計劃時間節(jié)點組織開展畢業(yè)設(shè)計。對于給定的基地,，我院將盡量多提供場地的現(xiàn)狀照片，上傳網(wǎng)盤供各校學(xué)生下載,。疫情期間,，充分利用互聯(lián)網(wǎng)和教育信息化資源,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式優(yōu)勢,，依托線上教學(xué)平臺，利用ZOOM等在線會議工具進(jìn)行評圖交流,。
交通建筑聯(lián)合畢設(shè)：校企地線上齊心助力
2月26日,，由西南交通大學(xué)主持的“2020交通建筑聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計開題儀式”在線上舉行。學(xué)院董莉莉,、魏曉老師帶領(lǐng)16名建筑學(xué)學(xué)生與西南交通大學(xué),、北京交通大學(xué)、長安大學(xué),、華東交通大學(xué)和蘭州交通大學(xué)共計70多名師生參加。畢業(yè)設(shè)計選題以位于成都市中心的四川師范大學(xué)為基地,，探討TOD導(dǎo)向下的城市設(shè)計,。西南交通大學(xué)建筑與設(shè)計學(xué)院的沈中偉院長回顧了交通建筑聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計的緣起與發(fā)展過程，對此次開題儀式表達(dá)了充分的肯定和高度的贊揚(yáng),，指出在“交通強(qiáng)國”的大背景下,，在國家發(fā)展的新時期，如何在交通建筑領(lǐng)域創(chuàng)下新的高度,，值得所有“建筑人”思考與探索,。中國建筑西南設(shè)計研究院有限公司劉藝總建筑師對此次畢業(yè)設(shè)計的順利開展表達(dá)了美好的期望與祝福。六所交通類高校指導(dǎo)教師對畢設(shè)課題從建筑,、規(guī)劃,、交通,、景觀等不同角度切入進(jìn)行了分析，學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)知名知名建筑師參與其中,，共同相互交流,、相互學(xué)習(xí),。線上開題儀式通過大量的案例介紹,、在線師生互動給學(xué)生帶來了更多的思維碰撞。
跨國際聯(lián)合畢設(shè)：山川異域下的千里同音
在學(xué)校與比利時魯汶大學(xué)校際合作協(xié)議框架下,，我院2020屆跨國際畢業(yè)設(shè)計有兩項選題，分別是學(xué)院教師余俏老師帶領(lǐng)12名畢業(yè)生赴布魯塞爾參加來自美國,、中國和黎巴嫩等國建筑學(xué)院師生的三洲四校國際聯(lián)合設(shè)計,，許可、史靖塬老師帶領(lǐng)16名畢業(yè)生與比利時魯汶大學(xué)師生團(tuán)隊赴酉陽舉辦“重慶地區(qū)傳統(tǒng)村落保護(hù)國際工作坊”,。由于疫情的影響,，這次的聯(lián)合設(shè)計難以進(jìn)行實地調(diào)研,。但雙方基于往年以互聯(lián)網(wǎng)+為平臺的教學(xué)、交流活動基礎(chǔ),，采用了“線上國際工作坊”的方式,，并于2月27日舉行了線上工作營的開營儀式，比利時魯汶大學(xué)建筑學(xué)院副院長ChristineFountain教授表達(dá)了深切的問候,。雙方在基于共同建設(shè)的www.Youyang lab網(wǎng)站，共享了本次畢業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)資料,，并商議利用Wolearn視頻會議系統(tǒng)等互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)工具,，實現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué)研究、作業(yè)評比和展示,、教學(xué)效果評價等多樣的實驗教學(xué),。通過靈活多樣的方法措施，利用低成本,、低技術(shù)門檻的Skype等視頻通訊工具為國際間教育合作,、“面對面”直接對話交流帶來可能。
設(shè)計下鄉(xiāng)：線下線上齊心助力鄉(xiāng)村建設(shè)
為助推鄉(xiāng)村振興,，響應(yīng)重慶市建委等七個市級部門聯(lián)合發(fā)起的”設(shè)計下鄉(xiāng)“號召，建規(guī)學(xué)院組織成立了“重慶交通大學(xué)設(shè)計下鄉(xiāng)志愿者隊伍”,，主動對接永川區(qū)規(guī)自局開展永川村鎮(zhèn)人居環(huán)境整治與提升規(guī)劃設(shè)計,，從中選取合適的場地納入畢業(yè)設(shè)計選題。2019年12月底,，劉華,、譚俠、羅融融,、張靈藝等四位教師帶領(lǐng)22名建筑學(xué),、風(fēng)景園林專業(yè)的同學(xué)赴永川，前往三教鎮(zhèn),、來蘇鎮(zhèn),、何埂鎮(zhèn)等10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的14個場地進(jìn)行實地調(diào)研，并與當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)管理部門的工作人員座談,，收集了詳實的一手圖文資料,。2月25日,，該課題組26名師生召開線上啟動會,，進(jìn)一步明確了每一階段的目標(biāo)和任務(wù),，為順利開展畢業(yè)設(shè)計奠定了良好基礎(chǔ),。
此外，在抗擊疫情的特殊時期,，建規(guī)學(xué)院充分采用線上教學(xué),，同土木、機(jī)電,、河海等學(xué)院聯(lián)合組建了跨專業(yè)“基于BIM應(yīng)用的高速公路典型單元設(shè)計”,、“健康視角下城市綠色開放空間的更新設(shè)計”等共計15個畢業(yè)設(shè)計組。
畢業(yè)設(shè)計線上開題,，是建筑與城市規(guī)劃學(xué)院在特殊時期踐行教學(xué)模式改革,、切實深化在線教學(xué)、推進(jìn)教育改革發(fā)展過程中的又一次探索,。通過本周的畢業(yè)設(shè)計線上開題,，學(xué)生對選題背景、基地環(huán)境有了初步了解,，為下一步設(shè)計教學(xué)工作的開展打下良好基礎(chǔ)。為使大家通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行無障礙交流,、順利完成開題工作,，建規(guī)學(xué)院參與老師提前做足準(zhǔn)備，收集資料,、設(shè)備調(diào)試,、會前組織聯(lián)絡(luò)，克服時空阻礙,，以線上調(diào)研與主題匯報相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)模式改革,。下一步，老師們在畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)過程中將繼續(xù)加強(qiáng)對畢業(yè)生的在線教學(xué)指導(dǎo),，把控畢業(yè)設(shè)計的進(jìn)度與質(zhì)量,，積極探索有效形式與方法，保證畢業(yè)設(shè)計的順利進(jìn)行,。
