提高在線教育學習質量,。改變在線教育質量無法比擬線下教育的傳統(tǒng)偏見,,不斷開拓在線教育產品創(chuàng)新,提升產品吸引力,,促進更多用戶沉浸于在線教育中,。促進包括教、學,、測,、練等各個教育環(huán)節(jié)在內的全程在線化,形成在線教育從教到練的流程閉環(huán),,全面提升在線教育效果,。提高在線教育的交互性,通過直播課堂和在線自習室等交互形式講解日常學習的重點,、難點,、疑點,實時解答學員疑惑,,組織學員互相討論,,通過提高在線教育的交互性來保障教學質量,。
發(fā)展多樣化在線教育產品,。結合自身資源形成有針對性、差異性和稀缺性的特色優(yōu)勢產品,。對眾多在線教育機構而言,,要利用自身優(yōu)質資源,深挖資源價值,,找到合適的服務群體,,以突出的特色贏得市場和用戶的認可,避免在線教育產品千篇一律,。開發(fā)移動在線教育產品,。隨著移動客戶端的發(fā)展普及,移動學習勢必成為未來學習的主要方式之一,,在線教育應積極研發(fā)與移動端相關的產品形態(tài),。開發(fā)公益性的人文類、通識類等類型的在線教育產品,。借鑒國外優(yōu)秀公益性人文類,、通識類在線教育產品經驗,利用我國豐富的人文和語言資源,,積極開發(fā)具有中國特色的公益性的人文類,、通識類等類型的在線教育產品。
提升在線教育服務供給能力。開發(fā)優(yōu)秀穩(wěn)定的師資資源,。優(yōu)質的在線教育內容依賴于優(yōu)秀穩(wěn)定的師資資源,,因此,需要積極開發(fā)優(yōu)秀穩(wěn)定的師資資源,,向在線教育提供優(yōu)質內容和服務,。優(yōu)化在線教育產品的用戶體驗。良好的用戶體驗既是在線教育服務的宗旨又是其宣傳的名片,,因此,,優(yōu)化在線教育產品的用戶體驗,,打造具有品牌效應的產品,。與互聯(lián)網企業(yè)聯(lián)合提升服務能力。與深諳互聯(lián)網產品服務的互聯(lián)網企業(yè)進行合作,,在線教育企業(yè)提供服務內容,,互聯(lián)網企業(yè)提供服務技術,,從而實現(xiàn)互通有無,,優(yōu)勢互補。
加大在線教育網絡硬件支持力度,。加快提升我國互聯(lián)網普及率。盡管我國互聯(lián)網普及率逐年提高,,但與發(fā)達國家相比還有較大差距,,應當加快我國網絡基礎設施建設,,繼續(xù)提升我國互聯(lián)網普及率,,為在線教育的發(fā)展提供良好條件。促進國內網絡資源分布均衡發(fā)展,。長期以來,,我國優(yōu)質教育資源集中于一線城市,小城鎮(zhèn),、農村的教育資源相對稀缺,。在這樣的背景下,積極發(fā)展在線教育,,實現(xiàn)我國教育資源均衡發(fā)展意義重大,。為此,需要不斷加大網絡硬件的支持力度,,促進網絡資源均衡分布,,讓公眾廣泛深入地參與到在線教育中來,。