隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,,文化水平,、素質(zhì)的不斷提高,企事業(yè)單位對(duì)人才的文化水平的需求不斷提升,,人員的學(xué)歷也就成為了衡量人才的標(biāo)準(zhǔn),,也是體現(xiàn)個(gè)人地位及身份的一種標(biāo)志。許多人開始想要通過參加成人高考或者網(wǎng)絡(luò)教育的方式提升自己的學(xué)歷,,那么網(wǎng)絡(luò)教育和函授哪個(gè)含金量更高?一起來了解一下吧,。
遠(yuǎn)程教育和函授哪個(gè)含金量高?
遠(yuǎn)程教育:也稱現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為網(wǎng)絡(luò)教育,是成人教育學(xué)歷中的一種,。是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學(xué)模式,,有別于傳統(tǒng)的在校住宿的教學(xué)模式。使用這種教學(xué)模式的學(xué)生,,通常是業(yè)余進(jìn)修者,。
由于不需要到特定地點(diǎn)上課,因此可以隨時(shí)隨地上課,。學(xué)生亦可以透過電視廣播,、互聯(lián)網(wǎng)、輔導(dǎo)專線,、課研社,、面授(函授)等多種不同管道互助學(xué)習(xí)。招生對(duì)象不受年齡和先前學(xué)歷限制,,為廣大已步入社會(huì)的群眾提供了學(xué)歷提升的機(jī)會(huì),。
函授:平時(shí)以自學(xué)為主,每學(xué)年安排3次左右為期10天或半個(gè)月的集中面授,。面授時(shí)間一般為寒暑假,。有些學(xué)生平時(shí)都比較忙可能抽不出時(shí)間去上課學(xué)習(xí),可以先在家里面自主的學(xué)習(xí),,并且把業(yè)余的假期調(diào)整好,,從而在集中面授的時(shí)候安排好時(shí)間去學(xué)校上課。
函授教學(xué)的主要環(huán)節(jié)有:輔導(dǎo)答疑,、作業(yè),、試驗(yàn)、實(shí)習(xí),、考試,、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯。學(xué)校會(huì)有統(tǒng)一的課程表發(fā)到學(xué)院的手中參考,。從而達(dá)到雙贏的效果,。
總體來說,遠(yuǎn)程教育更注重自身的積極性,、自律性,,有沒有學(xué)習(xí)的毅力,。而函授和傳統(tǒng)的教學(xué)方式比較相近,,由老師帶領(lǐng)你學(xué)習(xí),淺入深出,,更加容易的理解知識(shí),。
遠(yuǎn)程教育和函授的區(qū)別
1、遠(yuǎn)程教育比較占優(yōu)勢(shì),,可以不分時(shí)間地點(diǎn)隨時(shí)都可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí),,函授教育是相對(duì)于面授教育而提出的。函授是要通過成人高考分?jǐn)?shù)上線才可以入學(xué)的,。
2,、遠(yuǎn)程教育社會(huì)認(rèn)可度高,函授需要參加入學(xué)考試需要上線才能錄取,,需要參加期末考,,遠(yuǎn)程教育不需要耗費(fèi)時(shí)間和精力。
3,、函授是學(xué)校上課,,遠(yuǎn)程教育是網(wǎng)絡(luò)上課,相比之下遠(yuǎn)程教育輕松,,通過率也高,,至于認(rèn)可度的問題,2個(gè)同屬于國民教育系列,,都是國家認(rèn)可的,。
4、遠(yuǎn)程教育:時(shí)間基本自主支配,、充裕,,只要有電腦即可隨時(shí)上課,通過率高,,個(gè)人覺得比較適合那些想拿學(xué)歷型的,,但是學(xué)費(fèi)高。函授教育:(要參加入學(xué)考試)適合朝九晚五周末不加班的一族,,時(shí)間是由學(xué)校安排,,有老師面授,適合提高能力、學(xué)習(xí)知識(shí),、想拿學(xué)歷的同志,,考試相對(duì)要嚴(yán)一點(diǎn),學(xué)費(fèi)實(shí)惠,。
5,、函授每年集中上課,每次上十幾天,,嚴(yán)重影響工作,,遠(yuǎn)程教育是網(wǎng)上教育,不影響工作,,但價(jià)錢較貴,,大概是函授的兩倍。兩者都要考試,,一般會(huì)有考試內(nèi)容發(fā),,兩者都要做作業(yè),基本上都是自學(xué),, 都是成人學(xué)習(xí)方式,,證書國家承認(rèn),區(qū)別還是有的,。
6,、就學(xué)習(xí)方式來說,遠(yuǎn)程基本上是網(wǎng)上學(xué)習(xí)+周末補(bǔ)充面授,,函授的話是平時(shí)自學(xué),,找時(shí)間集中授課(上班族的話比較麻煩)。