起初成立這樣一種成人教育機制,初衷就是為了幫助大家學習一些東西的,,后來逐漸應(yīng)用于很多方面,。就算是考研和考公務(wù)員,也有這樣的類似課程了,,這就說明這種課程發(fā)展還是比較好的,。那么,遠程教育存在哪些待完善問題呢,?
遠程教育存在的封閉性,,這并不是固步自封,而是通過互聯(lián)網(wǎng)將更多的時間節(jié)約。雖然不能在班級課堂進行大討論,,但是在網(wǎng)上的論壇和群組,,只要是一個活躍的氛圍,經(jīng)常討論一些專業(yè)的話題,,也能開腦洞學到很多的,。
需要解決遠程教育中存在的人與人之間的封閉;環(huán)境的封閉產(chǎn)生封閉性產(chǎn)生的遠程教育的本質(zhì)――時空分離,??赡苄枰嗟氖钦n程遠程時間上的規(guī)劃,但是現(xiàn)在遠程教育發(fā)展的時間已久,,所以對于這件事情,,想要做好其實不過是比較容易的部分,所以大家想要報名盡管咨詢知金專升本教育信息網(wǎng)老師,。
現(xiàn)在還不存在開放教育中的徹底開放,;開放的程度將會受到多方面的影響,例如:社會狀態(tài),、人類偏激的認識等,。如果你有遠程教育的工作背景,接受了這樣的開放式教學,,于你的工作,,與你的思考和生活的豐富程度而言,都是有益的,。
遠程教育解決一些弊端問題更完美,,遠程教育存在的封閉性,這并不是固步自封,,而是通過互聯(lián)網(wǎng)將更多的時間節(jié)約,。雖然不能集體的課堂授課,一個活躍的范圍其實可以學到很多,。