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是金子必會(huì)發(fā)光
為拓展“互聯(lián)網(wǎng)+”教育的國(guó)際視野,，促進(jìn)中美教育資源合作共享,、融合互通，4月21日上午,，由全國(guó)地方高校優(yōu)課聯(lián)盟主辦,，深圳市優(yōu)課在線教育有限公司、美國(guó)CMS Global,、中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心承辦的“2017高校在線教育國(guó)際論壇”在深圳大學(xué)舉辦,。
本次“高校在線教育國(guó)際論壇”的主會(huì)場(chǎng)以中美在線教育的發(fā)展與展望為主題，在線教育行業(yè)專家齊聚一堂,，圍繞在線教育發(fā)展現(xiàn)狀,、教學(xué)模式、課程設(shè)計(jì),、平臺(tái)建設(shè),、在線教學(xué)管理等高校教育和職業(yè)教育領(lǐng)域炙手可熱的議題，展開(kāi)了主題學(xué)術(shù)研討和思想交鋒,，共同探討在線教育的新趨勢(shì),、新發(fā)展。
深圳大學(xué)校長(zhǎng)李清泉在發(fā)言中表示,，近幾年來(lái),，我國(guó)數(shù)字化教育進(jìn)展迅速，在線教育形式不斷創(chuàng)新,，成果顯著,，而“網(wǎng)絡(luò)化,、數(shù)字化,、個(gè)性化、終身化”的教育體系將是未來(lái)在線教育發(fā)展的新趨勢(shì),。未來(lái)中國(guó)在線教育應(yīng)該集中各種學(xué)習(xí)方法的優(yōu)點(diǎn),，線上線下多種教學(xué)方式相融合，尊重教育規(guī)律,，堅(jiān)持教育本質(zhì),，服務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)。
美國(guó)科羅拉多州立大學(xué)校長(zhǎng)Becky Takeda-Tinker博士介紹了目前美國(guó)在線高等教育的發(fā)展趨勢(shì)和研究成果,，分享了科羅拉多州立大學(xué)關(guān)于在線教育的線下服務(wù),、信息系統(tǒng)建設(shè)、學(xué)生完課率,、學(xué)習(xí)質(zhì)量,、教學(xué)評(píng)估等多方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。他認(rèn)為，在線課程的完善和課堂教學(xué)的進(jìn)步是一個(gè)互相促進(jìn)的過(guò)程,，這種促進(jìn)對(duì)課程質(zhì)量的提高有非常大的幫助,。
加州大學(xué)伯克利分校網(wǎng)絡(luò)學(xué)院運(yùn)營(yíng)總負(fù)責(zé)人Dr. Scott Shireman也在論壇上進(jìn)行了演講，他從伯克利在在線教育領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、發(fā)展與推廣計(jì)劃,、支持與激勵(lì)機(jī)制的設(shè)置、跨國(guó)教育聯(lián)動(dòng)等四個(gè)方面深入淺出地分享了加州大學(xué)伯克利分校網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的在線教育經(jīng)驗(yàn),。
論壇上,，全國(guó)地方高校UOOC(優(yōu)課)聯(lián)盟、深圳市優(yōu)課在線教育有限公司,、美國(guó)CMS Global公司,、美國(guó)科羅拉多州立國(guó)際大學(xué)、美國(guó)荷晶大學(xué),、美國(guó)威爾明頓大學(xué)還共同成立中美高校在線教育聯(lián)盟,，該聯(lián)盟將促進(jìn)中美高校在線教育領(lǐng)域的合作發(fā)展、資源共享,，推動(dòng)中美高校在線課程的共建與共享,，學(xué)分互認(rèn)，為學(xué)生提供更好的國(guó)際教育機(jī)會(huì),。
圓桌論壇環(huán)節(jié)議題“中美在線教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)”,，深圳大學(xué)副校長(zhǎng)王暉、中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心總經(jīng)理?xiàng)畹?、亞利桑那州立大學(xué)國(guó)際合作處主任 Rivadavia Alvarenga Neto,、美國(guó)CMSGlobal公司CEO Charlie Nguyen、美國(guó)Wellsprings 公司 CEO Greg Schrade 參加與討論,。
本次論壇還設(shè)置有四個(gè)分會(huì)場(chǎng),，與會(huì)專家學(xué)者將圍繞在線教育科技、在線教學(xué)課程設(shè)置與開(kāi)展,、在線教育教師管理考核,、學(xué)生在線管理與服務(wù)等主題，共同探 “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的產(chǎn)教融合,、創(chuàng)新教育新模式,、在線教育促進(jìn)高等教育變革,、國(guó)際合作新格局等話題，深入解析了互聯(lián)網(wǎng)智能化技術(shù)與高校教學(xué)深度融合下的教育生態(tài)大勢(shì)。
