兩岸高等教育論壇24日在臺北舉行,。多位大學校長表示,,互聯(lián)網(wǎng)時代給高等教育帶來改變與挑戰(zhàn),兩岸高校更要攜手合作,。
今年是銘傳大學建校60周年,。由銘傳大學舉辦的是次論壇,吸引兩岸約60所大學的校長,、院系負責人逾200位出席,,共同探討互聯(lián)網(wǎng)時代兩岸高等教育的因應之道。
銘傳大學校長李銓表示,,互聯(lián)網(wǎng)和智能機器人的發(fā)展,,使知識傳播方式發(fā)生改變,過去“傳道,、授業(yè),、解惑”的傳統(tǒng)教育形態(tài)面臨調整,取而代之的可能是“啟發(fā),、互動,、創(chuàng)新”的新形態(tài),高校都面臨重構師生互動模式的問題,。
中國文化大學校長李天任認為,,在多元化時代,大學受到外界的影響越來越多,,學生求學的目的,、方式,以及時代變化等都要求高校做出改變,。面對未來挑戰(zhàn),,兩岸高校要攜手合作,尋找大家可以共榮的部分,,為中華的未來一起努力,。
東吳大學校長潘維大認為,兩岸高校發(fā)展面臨一些共同問題,,大數(shù)據(jù)環(huán)境具有“分享”的特性,,兩岸高校可探討共享資訊,、資源和智慧的可能性,,促進共同發(fā)展,。
多位大陸高校校長在論壇上提出建言,。華僑大學校長賈益民認為,,高等教育要面向未來,當前學生跨境交流需求增大,,兩岸高校都面臨培養(yǎng)面向未來世界公民的使命,,要加強交流。
暨南大學校長胡軍認為,,互聯(lián)網(wǎng)“推倒傳統(tǒng)大學的圍墻”,,推動高等教育的普及。對于互聯(lián)網(wǎng)時代兩岸高等教育如何轉型,,他建議:建立基于學習產(chǎn)出的認證機制,、建立高校大數(shù)據(jù)信息平臺的專業(yè)隊伍、構建線上線下混合的教學模式,。
泉州師范學院院長屈廣清接受記者采訪時表示,,臺灣高校更擅長培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,互聯(lián)網(wǎng)時代兩岸高??杉訌姾献?,超越時空的限制,在共享資源上先行一步,。
對于大陸學生來臺求學受到當局的多種限制,,與會者也有所關注。臺灣實踐大學校長陳振貴表示,,希望兩岸高等教育交流能繼續(xù)大步,、平順地向前邁進。