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是金子必會發(fā)光
前不久,，西南大學(xué)的馮陶坐在首都國際機(jī)場候機(jī)大廳上完了一節(jié)新媒體營銷與品牌推廣課;同時,，在成都準(zhǔn)備參加網(wǎng)球比賽的張佳琦發(fā)朋友圈說道：“我居然在成都上著自己所在學(xué)院的專業(yè)課”。
異地上課,，這究竟是怎么一回事兒呢?原來是西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院的鄒琰老師在新媒體營銷與品牌推廣課上的一個新嘗試——直播,。“這門課叫新媒體營銷與品牌推廣，我需要讓同學(xué)們了解各類新媒體形式,，并能熟練運(yùn)用它們,。”鄒老師介紹，“現(xiàn)如今,，新媒體的形式有很多種,，更替很快，這個行業(yè)也發(fā)展很迅猛,，導(dǎo)致傳媒生態(tài)已經(jīng)變化,，同學(xué)們不僅是媒體的消費(fèi)者，以后更要成為媒體內(nèi)容的生產(chǎn)者,。當(dāng)天課程的主題是‘直播什么’,，我就直接用直播的形式去講授。用同學(xué)們喜聞樂見的方式讓他們聚焦,，然后引導(dǎo)思考,，從而得到專業(yè)的提升 。”就是這樣的一次嘗試,，讓本是加上老師共58個人的“小課堂”一下子變成了4000多人的“大課堂”,。
這是鄒老師第一次直播上課,，上課前，她對同學(xué)們提出了幾個要求,，包括了解直播平臺,，關(guān)注直播平臺的內(nèi)容，思考自己喜歡的直播內(nèi)容以及原因等等,。“我把這次直播作為實(shí)踐課程的一種嘗試,，目的不在于講授知識點(diǎn)，而是在于讓同學(xué)們更感性地感知新媒體傳播形式,，勇于體驗(yàn),，敢于創(chuàng)新。”她說,，“這次上課和平時上課有所不同,，不僅是形式變了，感受也會不一樣,。直播時,，我總覺得自己不是在上課，而是在對著電子設(shè)備抒情,，所以有時候情感抒發(fā)不出來,，我覺得自己直播時太嚴(yán)肅了。”
“跟老師的互動沒那么緊張了,，上課起來回答問題我會很緊張的,。直播讓大家的參與度變高了，互動性也很強(qiáng),。”西南大學(xué)2014級新聞學(xué)專業(yè)的曾艷說,。羅新香認(rèn)為，“直播這種形式給師生都提供了便利,，并且形式新穎,，大家也聽得比較認(rèn)真。”當(dāng)然也有同學(xué)表示,，“如果不是因?yàn)橐险n,，自己平時根本不會看直播,。”在鄒老師看來,，這次直播只是一種探索，讓同學(xué)們體驗(yàn)不同的媒體感知,，“從這個目的而言,，效果還是挺好的。”
在談及是否會再次使用直播這種形式的時候,，鄒老師表示：“直播有優(yōu)勢也有局限,，能否在課堂采用，關(guān)鍵看我們想讓學(xué)生學(xué)習(xí)哪個方面的內(nèi)容。作為學(xué)傳媒的同學(xué)既要學(xué)習(xí)理論知識,，也要關(guān)注傳媒新動態(tài),。所以這是這門課的一種新的嘗試，嘗試還有很多,，改變也有很多,，不能只限于這種平臺和形式。”她說,，“教學(xué)是一種魅力傳遞,，我始終相信，興趣才是最好的老師,，好的老師是讓同學(xué)們對某門課程感興趣,，我希望我的創(chuàng)新與嘗試是讓你們真正對這門課程感興趣，然后自己去探索,，這才是目的,。”
據(jù)了解，鄒老師平時上課就很喜歡嘗試新東西,，鼓勵同學(xué)們多做實(shí)踐,，最近的一節(jié)新媒體營銷與品牌推廣課后，她給同學(xué)們布置的作業(yè)竟然是“賣面條”,，讓同學(xué)們自己做一份營銷策略,，去嘗試“把面條賣個好價格”。“媒體的變革正在進(jìn)行,，我也身在其中,，我希望這門課程讓同學(xué)們真正感受到新媒體的魅力，我也愿意跟同學(xué)們一起探索,。”鄒老師說,。
