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是金子必會發(fā)光
2004年上線的學(xué)科網(wǎng)是K12領(lǐng)域頗有影響力的教育資源門戶網(wǎng)站,，根據(jù)學(xué)科網(wǎng)官方披露的數(shù)據(jù),，目前學(xué)科網(wǎng)有425萬套教學(xué)資源，3萬多所合作學(xué)校,，1500萬用戶,，其中80%是老師。鳳凰傳媒的財報顯示,，2014年,，鳳凰學(xué)易營業(yè)收入超過5000萬人民幣，凈利275萬人民幣,。
學(xué)科網(wǎng)作為PC互聯(lián)網(wǎng)起家的在線教育產(chǎn)品,，常被人吐槽在移動互聯(lián)網(wǎng)時代一直沒有轉(zhuǎn)型，學(xué)科網(wǎng)的副總肖錦博反駁道，“學(xué)科網(wǎng)傳統(tǒng)的優(yōu)勢在網(wǎng)站端,，在移動端也是有規(guī)劃的,，只是比較低調(diào),，比如我們的智能手表已經(jīng)迭代到第三代了,。
在7月29日的學(xué)科網(wǎng)與臺灣京尼教育集團(tuán)戰(zhàn)略合作發(fā)布會上,，學(xué)科網(wǎng)披露了這幾年在移動端的布局,，與PC端一樣,，學(xué)科網(wǎng)的移動端產(chǎn)品也是圍繞在線教育的主要參與者學(xué)校,、教師,、學(xué)生和家長這四個人群來設(shè)計的：
一是學(xué)校端,，在PC端,，學(xué)科網(wǎng)針對學(xué)校推出了云服務(wù)平臺”學(xué)易云“,，未來會針對學(xué)校做校園移動平臺，為學(xué)校定制開發(fā)app或者微信公眾號,，功能模塊包括微官網(wǎng),、在線試題、學(xué)生測評,、學(xué)情分析,、家長反饋等。肖錦博表示,，在學(xué)科網(wǎng)為學(xué)校定制開發(fā)的平臺上,，并不需要登錄到第三方工具將學(xué)生的數(shù)據(jù)交給第三方公司，而是專門為學(xué)校定制一款產(chǎn)品,，而且他們所提供的云服務(wù)平臺托管費用很低,。
二是教師端，在教師這塊,，學(xué)科網(wǎng)在PC端有教師幫論壇,，服務(wù)于1500萬老師，之后也會上線相應(yīng)的移動端產(chǎn)品,。學(xué)科網(wǎng)也意識到,，”在PC端上用戶之間產(chǎn)生的是弱關(guān)系，移動端會強化這種優(yōu)勢,，增加用戶粘性“,。
三是學(xué)生端，目前已經(jīng)上線多款產(chǎn)品,，包括學(xué)易答疑,、學(xué)易提分、學(xué)易酷口語等,。 四是家長端,，包括基于微信的家校互通平臺微校園，以及智能手表和智能手環(huán),。
智能手表和手環(huán)也是學(xué)科網(wǎng)目前重點推的產(chǎn)品,，除了常見的LBS跟記步功能，考勤是主打功能,，學(xué)科網(wǎng)的手表能夠接入學(xué)校的考勤,，監(jiān)測什么時候到校、離校,，讓家長隨時清楚孩子的狀況,，當(dāng)然也包括家校互動,、成績查詢等功能,，通過手表將學(xué)生的信息反饋給家長。
除了產(chǎn)品線的延展,，學(xué)科網(wǎng)也在資源和渠道上下功夫,，與臺灣京尼集團(tuán)啟動戰(zhàn)略合作，互相引進(jìn)對方的優(yōu)質(zhì)教育產(chǎn)品和資源,，與學(xué)科網(wǎng)現(xiàn)有的教學(xué)資源庫進(jìn)行資源整合。同時借助京尼集團(tuán)的渠道進(jìn)入臺灣市場,，以及京尼集團(tuán)在上海,、江蘇、浙江等地的市場,。
