學(xué)歷姐原名王麗,,是華中師范大學(xué)教育學(xué)院的一名研二學(xué)生,。為啥叫學(xué)歷姐呢?因為這位同學(xué)在16年間拿到了7張高校文憑:3個專科文憑,、3個本科文憑、1個碩士文憑,。
這還不算完,,學(xué)歷姐不僅學(xué)歷有成,,工作經(jīng)驗也相當(dāng)豐富。學(xué)歷姐曾做過8年的小學(xué)教師,,教過的學(xué)生不下8000,。但因為是中專畢業(yè)后直接分配的工作,因為同事學(xué)歷歧視和自我感覺能力欠缺,,因此選擇了進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造,。
那為啥學(xué)歷、經(jīng)驗如此豐富的學(xué)歷姐沒有資格申報高中教師呢?
省教育廳教師資格認(rèn)定中心的程先生向記者介紹,,王麗是教育學(xué)碩士學(xué)歷而非教育碩士,,兩者雖只有一字之差,卻有本質(zhì)區(qū)別,。前者是學(xué)術(shù)型碩士,,目前無師范教育專業(yè),不能按師范類認(rèn)定,。后者是專業(yè)型碩士,,系從在職中小學(xué)教師中招錄,可獲得高中教師資格證,。教育學(xué)碩士學(xué)歷要想獲得教師資格證,,只能等同于社會人員,參加《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》的統(tǒng)考和《教育教學(xué)能力測試》,,全部合格后方可獲得。(來源:楚天都市報)
針對這種解答,,學(xué)歷姐說:三年前,,她和她現(xiàn)在的同學(xué)在全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試中考過《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》,,且在研究生課程中也學(xué)過《教育學(xué)》及相關(guān)課程,,并取得了學(xué)分。尤其是作為課程與教學(xué)論專業(yè)的教育學(xué)碩士,,她還直接參與了有關(guān)學(xué)科的課程與教學(xué)研究,。她認(rèn)為,如果再重復(fù)考一次,,那不是浪費學(xué)習(xí)時間和精力嗎?
關(guān)于學(xué)歷姐的社會評論,,沒經(jīng)驗的畢業(yè)生都能被分配,有經(jīng)驗的卻被拒之門外,。政策本身是沒有錯誤的,,但對于一些“盲點”是不是應(yīng)該重新論證呢?應(yīng)該給學(xué)歷姐王麗一個機(jī)會!
有工作經(jīng)驗,但迫于用人單位的條條框框,,需要學(xué)歷提升的朋友,,可以關(guān)注知金教育,,了解遠(yuǎn)程教育,業(yè)余時間給自己鍍金不是夢!