很多人在高考時往往沒有職業(yè)規(guī)劃的概念,,步入社會進入職場之后,,才發(fā)現(xiàn)所選專業(yè)不適合自己未來的發(fā)展。通過遠程教育方式提升學歷,,成為了在職成人轉(zhuǎn)換熱門專業(yè)的重要途徑,。
據(jù)《2014年中國大學生就業(yè)報告》指出,,2013屆的727萬大學畢業(yè)生中,,有80萬人“學非所用”,有近57萬人處于失業(yè)狀態(tài),,多為動畫,、生物技術,、數(shù)學與應用數(shù)學等紅牌專業(yè)學生。這些學生在報考時,,沒有進行職業(yè)規(guī)劃,,選了一個不溫不火的專業(yè),畢業(yè)后工作難找,,只能賺點微薄的工資,。對于這樣的職場成人,,通過遠程教育方式提升學歷,,可以換一個自己喜歡又比較熱門的專業(yè)學習,,這樣更有利于未來的職業(yè)發(fā)展,。
用人單位對北外網(wǎng)院“出身的學生”非常認可,尤其是這類學生在解決問題能力,、團隊合作能力,、自我約束能力、溝通能力上,,都獲得“較高評價”,,超過8成的用人單位認為,,在以上四個方面均高于其他教育背景的人才。教育專家分析指出:通過網(wǎng)絡遠程教育培養(yǎng)的大學生和一些專業(yè)人才,,既具有國際承認的學歷,更具備解決實際問題能力,,二者兼?zhèn)渥匀皇艿接萌藛挝粴g迎,。