相對其他教育形式,,網(wǎng)絡教育主要有以下特色和優(yōu)勢:
(1)網(wǎng)絡教育具有跨越教學時空,、突破時空限制的特點,,可供學習者根據(jù)自身條件和需要選擇學習內(nèi)容,、方式和進程,,有利于解決工學矛盾,特別適合在職從業(yè)人員的業(yè)余學習。
(2)網(wǎng)絡教育具有豐富的教學交互手段和很強的教學交互功能,,可以為學生與教師之間,、學生與學生之間進行教學互動和協(xié)作學習提供網(wǎng)絡學習交互環(huán)境和平臺,學生通過教學交互獲得需要的教學資源,、學習指導和支持服務,。
(3)網(wǎng)絡教育具有多種媒體學習資源和資源共享途徑,能夠通過計算機,、衛(wèi)星,、電信網(wǎng)絡等多種教學信息傳輸形式,向?qū)W習者提供電子化,、數(shù)字化等多種形式的優(yōu)質(zhì)學習資源,,并可通過網(wǎng)絡共享國內(nèi)外其他大學的優(yōu)質(zhì)資源,實施多種媒體技術(shù)相結(jié)合,、遠程與面授,、獨立學習與協(xié)作學習相結(jié)合的混合學習模式。
國家高度重視和支持這種具有明顯優(yōu)勢的教育形式,,網(wǎng)絡教育已成為人們接受繼續(xù)教育和終身學習的重要形式,,成為構(gòu)建終身教育體系和學習型社會的基礎(chǔ)和平臺。