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相信大家對于學(xué)分制應(yīng)該不陌生,，但是對于北京自考為何實行學(xué)分制這個問題應(yīng)該不了解，接下來就帶大家一起去了解一下北京自考為何實行學(xué)分制,，希望能給大家?guī)韼椭鷡
北京自考為何實行學(xué)分制?
學(xué)分制是高等教育中一種教學(xué)管理制度,，它以學(xué)分為計算學(xué)生學(xué)習(xí)份量的單位，根據(jù)各門課程每一學(xué)期的每周授課時數(shù),、實驗時數(shù)等給予一定的學(xué)分,，學(xué)生學(xué)完規(guī)定的總學(xué)分?jǐn)?shù)，方能取得畢業(yè)證書,。
高等教育自學(xué)考試各專業(yè)?？啤⒈究频葘W(xué)歷層次的總學(xué)分與普通高校同等學(xué)歷層次的總學(xué)分基本相同,，體現(xiàn)了二者的一致性,。
同時，各門課程的學(xué)分?jǐn)?shù)為考試機構(gòu)掌握命題難易程度提供了依據(jù),，也便于各類助學(xué)單位的輔導(dǎo)教師和自學(xué)者根據(jù)專業(yè)考試計劃對各門課程的要求來安排課時和掌握授課,、自學(xué)進度。其次,，實行學(xué)分制為自學(xué)考試專業(yè)設(shè)置選修課提供了前提,，只要學(xué)分相同，應(yīng)考者可根據(jù)自己的自學(xué)能力選考課程,，滿足了高等教育自學(xué)考試的開放性和適應(yīng)性特點,，為培養(yǎng)學(xué)以致用人才提供了充分余地。
再次,，自學(xué)考試實行學(xué)分制是一種必然,。因為自學(xué)考試是沒有學(xué)年的。應(yīng)考者每次考試及格一門課程,，即取得相應(yīng)的學(xué)分,，以后逐年積累，直到學(xué)完規(guī)定的課程總學(xué)分即能畢業(yè),，這是其他教育形式無法替代的,。
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