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    上海自考備考刷題重要還是看書重要,?

       發(fā)布時(shí)間:2022-04-07 10:26:30
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    上海自考開始備考了,,你會(huì)是以下這些情況嗎?對教材隨便翻翻,,或是讀哪兒算哪兒,;將教材丟置一旁,只看輔導(dǎo)資料,、復(fù)習(xí)提要,,然后就是做題、

    上海自考開始備考了,,你會(huì)是以下這些情況嗎,?對教材隨便翻翻,或是讀哪兒算哪兒,;將教材丟置一旁,,只看輔導(dǎo)資料、復(fù)習(xí)提要,,然后就是做題,、練習(xí)、真題,、押密通通都來一遍,。那么上海自考備考刷題重要還是看書重要?一起和小編來看看吧,!

    1,、概覽,初步了解教材,,訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃

    概覽即讀教材的前言(序言),、目錄、后記等,;一頁一頁地翻讀教材內(nèi)容,,對教材的全部內(nèi)容瀏覽一遍。概覽的主要目的是對教材的概貌,,包括基本概念,、基本內(nèi)容,、基本原理、結(jié)構(gòu)體系等有一個(gè)大概的了解,。通過概覽,,還要了解教材的難易程度,做好讀書的思想準(zhǔn)備,。概覽還有利于對某一學(xué)期或某一階段的幾門課程做好時(shí)間精力的安排調(diào)度,,拿出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。概覽應(yīng)在很短的時(shí)間內(nèi)完成,,主要是了解教材,,對學(xué)習(xí)有一個(gè)安排,制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

    2,、通讀,全面把握教材內(nèi)容

    通讀即對教材從頭至尾,、逐章逐節(jié)、逐字逐句地讀一遍,。通讀的主要目的是全面認(rèn)識(shí)和熟悉教材,,接受知識(shí),對教材有一個(gè)總體全面的把握,。通讀是對教材全面而關(guān)鍵的一讀,,所以,在通讀中要特別注意做到如下幾點(diǎn):

    ①要講究閱讀次序,。凡一本教材的內(nèi)容,,都是有一定的科學(xué)體系的,應(yīng)從頭至尾,,有個(gè)循序漸進(jìn)的過程,。

    ②要排除雜念和干擾,專心致志地讀,。法國批判現(xiàn)實(shí)主義大師巴爾扎克讀書時(shí),,身上的每一根神經(jīng)都集中在書上,他仿佛不再覺得自己肉體的存在,,而只有他的內(nèi)在官能在起著作用,,好像在書本的太空間遨游。這簡直是一種忘我的讀書境界,,有了這樣的讀書境界,,讀書效果還能不高嗎?我們讀書也應(yīng)該全身心地,,忘我地投入到讀書活動(dòng)中去,,努力提高讀書效果,。

    ③在遇到不懂的地方的時(shí)候,不要停頓下來,,花費(fèi)更多的時(shí)間,。因?yàn)橥ㄗx還是初讀,主要目的是盡快將全書讀一遍,,對課本有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和了解,,而不是將全書所有的知識(shí)理論全都理解和掌握。但是通讀也不能一味求快,。

    ④自己感興趣的內(nèi)容要讀,,自己不感興趣的甚至討厭的內(nèi)容也要認(rèn)真地讀,爭取全面理解和掌握知識(shí),。

    ⑤要對概念,、原理、難點(diǎn),、疑點(diǎn),、重要的地方用不同顏色的筆做出不同的記號(hào),讀讀畫畫圈圈,,為聽課,、求教,為進(jìn)一步的讀書學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,。

    3,、結(jié)合輔導(dǎo)資料讀,弄清弄懂重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)內(nèi)容

    結(jié)合輔導(dǎo)資料讀,就是在通讀的基礎(chǔ)上,,輔導(dǎo)資料與教材相結(jié)合地讀,,力求弄清重點(diǎn)內(nèi)容,弄懂難,、疑點(diǎn)內(nèi)容,。輔導(dǎo)資料一般都是就教材上的主要內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo),告訴你重點(diǎn),、難點(diǎn)以及指導(dǎo)你如何理解難點(diǎn)和自學(xué)課程,,有的輔導(dǎo)資料還專門針對疑難問題進(jìn)行解答。這些輔導(dǎo)資料對自學(xué)課程很有幫助,,應(yīng)結(jié)合教材認(rèn)真地讀,。

    在這過程中,要注意這樣幾點(diǎn):

    ①對于那些不相關(guān),、不配套的輔導(dǎo)書,,最好不要亂買亂看,,以免混淆視聽,給學(xué)習(xí)帶來不必要的煩惱,。

    ②要突出重點(diǎn)難點(diǎn),。重點(diǎn)內(nèi)容要重點(diǎn)讀,要多花些時(shí)間多讀幾遍,。難點(diǎn)內(nèi)容因?yàn)槭请y點(diǎn),,讀一兩遍往往不能理解和掌握,所以要反復(fù)地讀,,積極地思考,,邊讀邊想,多讀多想,。多讀多想,,其義自見。

    ③不能只注重抓重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn),還應(yīng)注意它們之間的相互聯(lián)系,,注意弄清每門課程的邏輯起點(diǎn),、邏輯主線、邏輯終點(diǎn),,并以此作為掌握該門課程內(nèi)容的基本線索,全面系統(tǒng)地掌握和理解課程內(nèi)容,。

    4,、針對考試大綱、復(fù)習(xí)提要讀,,掌握和記憶知識(shí),,順利通過考試

    針對考試大綱、復(fù)習(xí)提要讀,,是一種復(fù)習(xí)讀,,就是要將考試大綱、復(fù)習(xí)大綱,、復(fù)習(xí)提要等與教材結(jié)合起來讀,,有重點(diǎn)、分層次地掌握和記憶課程內(nèi)容,,順利地通過考試,,爭取好的考試成績。

    在復(fù)習(xí)中,,要注意這樣幾點(diǎn):

    ①要遵綱循本地讀,,防止兩種偏向:一種是只讀教材不看考試大綱,、復(fù)習(xí)提要;另一種是只看考試大綱,、復(fù)習(xí)提要,,不看教材。

    ②要分清主次,,突出重點(diǎn),,避免平均用力。各門課程的考試大綱,、復(fù)習(xí)提要都會(huì)揭示出該課程的基本理論,、基本知識(shí)和基本方法,還會(huì)對教材各章節(jié)分別提出識(shí)記,、理解,、應(yīng)用和掌握程度的不同要求。?對于掌握,,一般分三個(gè)層次要求,,即了解、一般掌握,、重點(diǎn)掌握,。要求了解的內(nèi)容一般是某些應(yīng)該知道的知識(shí),主要是要求我們了解有關(guān)的一般概念,;要求一般掌握的內(nèi)容,,一般是某些重要的常用的知識(shí),主要是要求我們理解基本內(nèi)容并記住主要含義,;要求重點(diǎn)掌握的內(nèi)容,,一般是一些必須具備的知識(shí),主要是要求我們深入理解和記憶,。

    因此,,我們在時(shí)間和精力的分配和先后次序的安排上,應(yīng)該是先重點(diǎn)掌握內(nèi)容,,后一般掌握內(nèi)容,,最后才是了解的內(nèi)容。

    ③讀與抄相結(jié)合,,提高復(fù)習(xí)的效率,。讀有讀的作用,抄有抄的作用,,但是,,當(dāng)你把讀與抄結(jié)合起來的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)效果,。讀書只發(fā)揮了眼,、腦,、口的功能,而抄除此之外,,還調(diào)動(dòng)了手的功能,,這就能更快地接受和掌握知識(shí),有助于加速記憶,,增強(qiáng)記憶的準(zhǔn)確牢固性,。

    小編提醒大家學(xué)習(xí)要持之以恒,也要找對方法,,做題前一定要先看書,,亂了節(jié)奏,等于亂了腳步,,效率也會(huì)下降哦

     

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