江西自考前10天做好這些事包過(guò)
發(fā)布時(shí)間：2020-09-01 11:20:14
距自考還有不到10天了,，在如此有限的時(shí)間里,，考生要怎樣安排好復(fù)習(xí)進(jìn)度，力爭(zhēng)事半功倍,？自考過(guò)來(lái)人建議,，考生要多做模擬題,，重視串
距自考還有不到10天了，在如此有限的時(shí)間里,，考生要怎樣安排好復(fù)習(xí)進(jìn)度,，力爭(zhēng)事半功倍？自考過(guò)來(lái)人建議,，考生要多做模擬題，重視串講課,，整理課堂筆記,。
做一遍近5年試題
自考新聞專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生張生翼說(shuō)，考前10天的復(fù)習(xí)對(duì)能否取得好成績(jī)非常關(guān)鍵,，考生結(jié)合近5年試題進(jìn)行復(fù)習(xí),，會(huì)收到事半功倍的效果。
考生可快速回顧,、熟悉一遍教材,，結(jié)合考試大綱理出知識(shí)脈絡(luò)圖，以揣摩各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,；收集近5年的單科考題,，根據(jù)不同知識(shí)點(diǎn)整理出大概的分值系數(shù)。這是個(gè)提高的過(guò)程,，因?yàn)橹匾R(shí)點(diǎn)一般每年都會(huì)考到,，出現(xiàn)頻率高,，分值比例大。
考前10天,，考生可把近5年的幾套試題“模擬實(shí)戰(zhàn)式”地做一遍,。一是為了檢驗(yàn)自己對(duì)要點(diǎn)的掌握情況，二是便于在實(shí)戰(zhàn)中建立答題的良好感覺(jué),。在答題過(guò)程中,，對(duì)已經(jīng)熟悉的題型和知識(shí)點(diǎn)暫時(shí)擱置；對(duì)容易丟分的知識(shí)點(diǎn)反復(fù)練習(xí),，堅(jiān)決拿下,，避免知識(shí)死角。對(duì)于易混易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),，則要認(rèn)真分析,、對(duì)比，或是請(qǐng)教同學(xué),，看別人如何區(qū)分理解,，避免考場(chǎng)上做出“夾生飯”。
可適當(dāng)聽(tīng)串講
部分自己學(xué)習(xí)有困難的考生可以聽(tīng)串講,，對(duì)以往不清楚的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行再次理解,，課下還可對(duì)相關(guān)難點(diǎn),、疑點(diǎn)進(jìn)行咨詢(xún),。
新聞專(zhuān)業(yè)本科生小姜介紹，串講時(shí),，老師會(huì)幫考生系統(tǒng)地梳理全書(shū)知識(shí)點(diǎn),，便于考生更好地掌握所學(xué)知識(shí)。聽(tīng)講時(shí)要記好筆記,，這是考生通過(guò)自己的理解,，將老師所講內(nèi)容記憶于心的過(guò)程。有條件的考生也可以帶上錄音筆,。筆記沒(méi)記全的地方可以聽(tīng)錄音,，還原老師課堂上的內(nèi)容。
串講一般在考前兩三周進(jìn)行,，時(shí)間是半天或一天,。考生課后如果對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)仍存在不懂的地方,，要在課間及時(shí)找老師詢(xún)問(wèn),，通過(guò)老師答疑而解決的知識(shí)難點(diǎn)往往能留下更深的印象。
利用筆記查缺補(bǔ)漏
做筆記的過(guò)程就是將書(shū)本知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化整理的過(guò)程,。筆記內(nèi)容一般少而精,，且條理清晰,，看后很容易記住，比抱著厚厚的課本復(fù)習(xí)要輕松許多,，不會(huì)造成很大的心理壓力,。
新聞專(zhuān)業(yè)自考過(guò)來(lái)人尚慧鑫認(rèn)為，筆記是曾經(jīng)認(rèn)真記錄的內(nèi)容,，復(fù)習(xí)時(shí)再次看到這些內(nèi)容會(huì)感覺(jué)很熟悉,。結(jié)合筆記回憶教材的內(nèi)容，會(huì)使很多知識(shí)點(diǎn)自然地串聯(lián)起來(lái),，其中不理解的內(nèi)容再回歸教材仔細(xì)查找，就不會(huì)遺漏知識(shí)點(diǎn)了,。
利用筆記復(fù)習(xí)可對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)時(shí),，考生對(duì)有些知識(shí)點(diǎn)雖有印象,，但可能沒(méi)有具體記憶,，根據(jù)筆記的脈絡(luò),，在最后10天，可將一些知識(shí)點(diǎn)填充進(jìn)去,，不會(huì)出現(xiàn)記憶混淆的現(xiàn)象。若充分利用筆記,，考生即使拋開(kāi)課本,，也能把所有的知識(shí)點(diǎn)串連起來(lái)。
