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是金子必會(huì)發(fā)光
考試已經(jīng)結(jié)束一段時(shí)間了,，即將入學(xué)開始新一輪復(fù)習(xí)了,，良性循環(huán)學(xué)習(xí)方法很重要,。所以，自學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)員良性循環(huán)模式開啟才有效,。那么,，自學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)員良性循環(huán)模式如何開啟才有效呢？
自學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)員良性循環(huán)模式開啟才有效,，制定計(jì)劃是必然的,，也就是要明確你的作戰(zhàn)計(jì)劃。從全局的角度來制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,。從全部考試科目來看問題,，而不是就一科論一科地看問題。戰(zhàn)略高度就是每次考試結(jié)束后試卷發(fā)下來時(shí),，將各科存在的問題放在一起分成三類,，對(duì)每一類問題制訂出不同的策略。
分類方法是：
第一類問題是會(huì)的卻做錯(cuò)了的題,。分明會(huì)做,，反而做錯(cuò)了的；心知肚明是很有把握的題,，卻沒做對(duì),。還有明明會(huì)又非常簡(jiǎn)單的題，卻是落筆就錯(cuò),。確實(shí)會(huì)答案就在嘴邊盤旋,，卻在考場(chǎng)上怎么也回憶不起來了。有時(shí)一走出考場(chǎng)立即就想起來了,，有時(shí)試卷發(fā)下來一看,，都不太相信是自己答的，所以一定要經(jīng)常在求學(xué)網(wǎng)上練習(xí),。
第二類問題是模棱兩可似是而非的問題,。就是第一遍做對(duì)了,，一改反而改錯(cuò)了，或第一遍做錯(cuò)了,，后來又改對(duì)了,，或回答不嚴(yán)密
