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是金子必會(huì)發(fā)光
南京大學(xué),、吉林大學(xué),、天津大學(xué)等多所高校近日宣布成立人工智能學(xué)院，人工智能越來越多地進(jìn)入高等教育,。
面對(duì)這一全新的專業(yè),，高校應(yīng)如何開展專業(yè)建設(shè)、教師應(yīng)怎樣開展課程教學(xué),、學(xué)生又該做好哪些準(zhǔn)備呢?
一個(gè)月內(nèi),，四所高校成立人工智能學(xué)院
近年來，人工智能在全球范圍內(nèi)迅速崛起,。2017年,，國(guó)務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，特別強(qiáng)調(diào)“把高端人才隊(duì)伍建設(shè)作為人工智能發(fā)展的重中之重”“完善人工智能領(lǐng)域?qū)W科布局”“盡快在試點(diǎn)院校建立人工智能學(xué)院”等,。
目前,，開設(shè)人工智能學(xué)院已成高校中的一股熱潮，僅在今年5月,，就有天津大學(xué),、南開大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)、南京大學(xué),、吉林大學(xué)四所高校舉行了人工智能學(xué)院的揭牌儀式,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，此前已有中國(guó)科學(xué)院大學(xué),、西安電子科技大學(xué),、重慶郵電大學(xué)、湖南工業(yè)大學(xué),、長(zhǎng)春理工大學(xué)等高校開設(shè)了人工智能學(xué)院或相關(guān)專業(yè),。
“人工智能是一個(gè)比較接近應(yīng)用層面的領(lǐng)域，我國(guó)在這方面擁有大量的數(shù)據(jù),，比如移動(dòng)支付,，每分鐘產(chǎn)生大量的交易，如此體量的數(shù)據(jù)將幫助企業(yè)和科研工作者去解決問題,。這是我國(guó)獨(dú)有的科研驅(qū)動(dòng)優(yōu)勢(shì),。”中國(guó)科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所博士生導(dǎo)師、副研究員羅平說,。
據(jù)今年4月教育部印發(fā)的《高等學(xué)院人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》要求,，到2030年,，高校要成為建設(shè)世界主要人工智能創(chuàng)新中心的核心力量和引領(lǐng)新一代人工智能發(fā)展的人才高地，為我國(guó)躋身創(chuàng)新型國(guó)家前列提供科技支撐和人才保障,。
課程設(shè)置,、教學(xué)模式等仍在探索之中
“人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展最大的瓶頸是人才，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了全球爭(zhēng)搶人工智能人才的時(shí)代,。高水平人才培養(yǎng)的‘造血功能’將直接影響人工智能產(chǎn)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,，為產(chǎn)業(yè)集聚提供原動(dòng)力。”南京大學(xué)人工智能學(xué)院院長(zhǎng),、長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授周志華說,。
據(jù)《2017年中國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)專題研究報(bào)告》顯示，隨著科技,、制造等業(yè)界巨頭公司的布局深入,，我國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)的規(guī)模將進(jìn)一步擴(kuò)大，將出現(xiàn)更多的產(chǎn)業(yè)級(jí)和消費(fèi)級(jí)應(yīng)用產(chǎn)品,。未來,，“人工智能+”有望成為新業(yè)態(tài)，而人才儲(chǔ)備則將成為制約中國(guó)人工智能發(fā)展的重要因素,。
記者梳理了解,，目前各高校開設(shè)的人工智能學(xué)院已基本覆蓋了本科、碩士和博士等培養(yǎng)層次,，通過多種手段,，培養(yǎng)人工智能人才。
——高度重視理論研究,。“要把握基礎(chǔ)理論的主動(dòng)權(quán),，不能僅僅關(guān)注于應(yīng)用，核心算法,、核心系統(tǒng),、核心硬件不能受制于人。” 羅平說,，硬件,、算法、系統(tǒng)沒有捷徑可走,，西方不會(huì)直接把核心優(yōu)勢(shì)分享給世界,，在當(dāng)下環(huán)境中，人工智能領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)大于合作,，因此必須把硬件基礎(chǔ)做好,，把計(jì)算機(jī)科學(xué)底層的基礎(chǔ)抓牢做好。
——不斷開發(fā)升級(jí)課程體系,。“人工智能是一門交叉學(xué)科,，所以必須根據(jù)未來科技發(fā)展趨勢(shì)設(shè)計(jì)課程體系,。”長(zhǎng)春博立電子科技有限公司董事長(zhǎng),、復(fù)旦大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)智能機(jī)器人研究院副院長(zhǎng)張立華告訴記者,。在復(fù)旦大學(xué)智能機(jī)器人研究院，教師團(tuán)隊(duì)在強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)課程的同時(shí),，也會(huì)為高年級(jí)學(xué)生和研究生設(shè)置一些新的課程,，讓他們接觸更前沿的技術(shù)，“許多新的技術(shù)課程都來自項(xiàng)目進(jìn)展過程中發(fā)現(xiàn)的新的研發(fā)成果,。”
蘇州大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)李凡長(zhǎng)介紹,，基于人工智能跨學(xué)科的特點(diǎn)，在具體教學(xué)中,，將根據(jù)需要不同學(xué)院開展聯(lián)合教學(xué),，比如認(rèn)知心理學(xué)和教育學(xué)院合作、人工智能硬件與電子學(xué)院等,，讓各個(gè)學(xué)院的師資力量交叉配合,。
——建立校地企三方合作機(jī)制。校地企三方合作機(jī)制有助于打破現(xiàn)有高校人才培養(yǎng)模式中普遍存在的教學(xué)與實(shí)踐相對(duì)脫節(jié)的現(xiàn)狀,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)習(xí),、專業(yè)實(shí)習(xí)與產(chǎn)業(yè)實(shí)踐的深度對(duì)接，探索人工智能專業(yè)人才培養(yǎng)新模式,。目前,，南京大學(xué)將京東(南京)人工智能研究院作為學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地，“京東在電商,、物流,、金融領(lǐng)域掌握著豐富精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)，與南京大學(xué)的合作可以推動(dòng)人工智能技術(shù)為京東各個(gè)業(yè)務(wù)提供支撐,，從而實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)教的深度結(jié)合,。”京東集團(tuán)副總裁、AI平臺(tái)與研究部負(fù)責(zé)人周伯文表示,。此外,，吉林大學(xué)人工智能學(xué)院和百度、滴滴等公司簽署了合作備忘錄,。
專家呼吁：冷靜看待人工智能“熱潮”
人工智能具有技術(shù)屬性和社會(huì)屬性高度融合的特點(diǎn),，涉及數(shù)學(xué)、生物,、計(jì)算機(jī),、腦科學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)學(xué)科,，目前雖然已成立了多所人工智能院校,，但在課程設(shè)置,、教學(xué)規(guī)劃、師資準(zhǔn)備等具體操作層面上,，仍有不少難題有待解決,。
“目前，能專門用于人工智能的課程數(shù)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求,，這導(dǎo)致人工智能專業(yè)課程只能濃縮到‘高級(jí)科普’程度,。”周志華說，但一流的人工智能學(xué)院的教育目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)在該領(lǐng)域內(nèi)具備源頭創(chuàng)新能力和解決企業(yè)關(guān)鍵技術(shù)難題能力的人才,，而不是僅僅停留在“科普”階段,，“因此，與其在現(xiàn)有學(xué)科培養(yǎng)體系框架下修修補(bǔ)補(bǔ),，不如根據(jù)人工智能學(xué)科自身的特點(diǎn)建設(shè)新的課程體系,。”
對(duì)于高等院校的“人工智能熱”，不少業(yè)內(nèi)人士呼吁社會(huì)各界應(yīng)保持冷靜,。有專家表示,，人工智能是熱門行業(yè)，很多學(xué)校紛紛設(shè)立相應(yīng)的學(xué)院和專業(yè),，但是不一定有實(shí)力做好,。如果學(xué)院本身都沒有足夠積累，又怎么能培養(yǎng)出人工智能的高端人才呢?
“師資是關(guān)鍵,。”上海師范大學(xué)教授岳龍說,，“開設(shè)人工智能專業(yè)對(duì)教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)也提出了新的挑戰(zhàn)，因此組建專門的師資培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)非常重要,。”
“新建學(xué)科或?qū)I(yè)前應(yīng)該有一套完整的標(biāo)準(zhǔn),，來評(píng)估高校是否具有足夠的師資力量和研發(fā)條件，發(fā)展學(xué)科也應(yīng)該循序漸進(jìn),。”張立華說,，“可以選擇基礎(chǔ)條件相對(duì)較好的學(xué)校設(shè)立試點(diǎn)，在摸索中推廣,。”
新華社
