論文答辯是所有的考試形式的最終總結(jié)的方式,期間還要自己選題,,完成這部分內(nèi)容的創(chuàng)作。在考試的期間,,要是對(duì)于考試這件事情不滿意的話,還是需要有更多的時(shí)間上的評(píng)估的,。那么,,嚴(yán)出遠(yuǎn)程教育畢業(yè)到底有多難呢,?
寬進(jìn)嚴(yán)出:試點(diǎn)院校高等遠(yuǎn)程教育的招生條件非常寬松,,此之謂“寬進(jìn)”,;只有通過(guò)考試才能保證遠(yuǎn)程教育的質(zhì)量,,才能夠保證學(xué)歷文憑的“含金量”,此之謂“嚴(yán)出”,。
為了規(guī)范遠(yuǎn)程教育的教學(xué)和考試工作,,國(guó)家教育部委托奧鵬遠(yuǎn)程教育中心承擔(dān)湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育各教學(xué)點(diǎn)的2002至2003學(xué)年第二學(xué)期期末考試監(jiān)考工作。這是國(guó)家首次利用遠(yuǎn)程教育服務(wù)體系開(kāi)展考試,。考試加大力度整數(shù)考風(fēng),為考生負(fù)責(zé)同時(shí),,也保證了人才供應(yīng)的質(zhì)量。
遠(yuǎn)程教育的發(fā)展是一個(gè)偏向全球性的趨勢(shì)現(xiàn)象了,它解決了教育資源貧乏,、實(shí)現(xiàn)資源共享的難題,。許多國(guó)家已經(jīng)把遠(yuǎn)程教育作為重要的戰(zhàn)略決策,。所以報(bào)名人數(shù)持續(xù)增加,,隨著新技術(shù),、通信系統(tǒng)的不斷完善,遠(yuǎn)程教育發(fā)展前景不錯(cuò),。
嚴(yán)出遠(yuǎn)程教育畢業(yè)其實(shí)并不難,畢業(yè)的難度都是差不多的,,說(shuō)起來(lái)難的,是因?yàn)樽约簩?duì)于學(xué)習(xí)的事情不上心,。因?yàn)槭菣C(jī)閱,,所以一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)關(guān)鍵詞是一定要掌握的。此外,,嚴(yán)出考試相對(duì)而言,,因?yàn)楸旧韺?duì)于基礎(chǔ)的要求低,所以可能是存在一些難度,。