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是金子必會發(fā)光
12月28日,，教育部思政司,、人社部就業(yè)促進司、國務院國資委綜合局聯(lián)合在同濟大學召開“2017年全國高校實踐育人暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)場推進會”,。會上,，同濟大學和《思想教育研究》雜志聯(lián)合發(fā)起了成立“全國高校實踐育人暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作聯(lián)盟”的倡議，并正式啟動相關籌備建設工作,。同濟大學,、中央財經(jīng)大學,、河北工業(yè)職業(yè)技術學院、溫州市生命健康小鎮(zhèn),、中國電建集團華東勘測設計院有限公司等5家單位先后在會上作交流發(fā)言,。會議期間還組織觀摩學習了同濟大學、上海交通大學,、東華大學,、上海市楊浦區(qū)等單位實踐育人基地和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的工作經(jīng)驗,。
記者在會上了解到，同濟大學繼去年成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院,，面向全校本碩博開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專業(yè)的教學,、研究和實踐，校長鐘志華擔任學院院長,，今年又首設“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)+”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),，成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究中心，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育上又作出新探索,。
今年9月，經(jīng)學生自愿申請報名,，今年入學的大一新生中已有設計創(chuàng)意,、土木工程、物理科學,、藝術與傳媒4專業(yè)共28名新生進入這一實驗區(qū),。該人才培養(yǎng)模式聚焦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與新工科融合的人才培養(yǎng)領域，協(xié)同學科間的交叉互補優(yōu)勢,，旨在培養(yǎng)一批具有國際化視野,、跨學科背景、創(chuàng)新精神,、創(chuàng)業(yè)意識,、系統(tǒng)掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識和能力的企業(yè)領軍人才和創(chuàng)業(yè)領導者。
進入該創(chuàng)新實驗區(qū)的這些同學,，除了完成所在專業(yè)正常的學習任務外,，還要在2年內(nèi)完成《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)前沿導論》《創(chuàng)新方法與創(chuàng)業(yè)基礎》等5門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論課程，以及《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調(diào)研》《創(chuàng)業(yè)案例研究》等4門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐課程的學習,。實驗區(qū)的學生拿滿18個學分后,，可獲同濟大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學程證書，今后再選修12個學分的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,，即可申請創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔修學位,。這些同學不僅有“學業(yè)導師”為他們授課,，有來自校內(nèi)外的“創(chuàng)業(yè)導師”為他們提供創(chuàng)業(yè)指導，還有“服務導師”為他們提供財務,、人事,、法務、專利等企業(yè)創(chuàng)辦,、運營方面的咨詢,。
鄧典濤是同濟大學2017級土木工程學院大一新生，也是“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)+”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)的首批學生,。不久前,，他聯(lián)合同為該實驗區(qū)學生、設計創(chuàng)意學院大一學生及高年級學長自主設計的,、可實現(xiàn)多種預警功能的一款智能頭盔,，在全球性大學生創(chuàng)新競賽ARDUINO項目中獲好評。一學期下來,，他說，“學習了不少創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思想和方法,，了解了一些學科相關技術的發(fā)展及應用前景,，感覺收獲很大，對自己未來投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)更有信心了,。”
在首推“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)+”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)招生的同時,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院還通過“+1”模式招收68位來自不同學院的有志創(chuàng)業(yè)的本科生、碩士生,、博士研究生共25個創(chuàng)業(yè)團隊。通過創(chuàng)業(yè)技術課程,、創(chuàng)業(yè)管理課程,、創(chuàng)業(yè)者分享、科技創(chuàng)新講座,、創(chuàng)業(yè)實踐活動等教學活動,，實現(xiàn)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)和企業(yè)初創(chuàng)。在學生完成相關理論和實踐課程學習后,，可給予學分。在一個學期的教學過程中,，2個創(chuàng)業(yè)團隊獲評“楊浦之星”,，2個團隊獲“上海創(chuàng)業(yè)基金”支持。
就在上月,，同濟大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究中心成立,，致力于開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新生態(tài)演進系統(tǒng)研究,，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)制度、“新工科”和跨學科項目建設,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資發(fā)展,、校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化建設,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策保障,、學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力體系和評價機制等領域開展教育研究工作,。尤其將加強與同濟大學優(yōu)勢學科如土木、汽車,、材料,、電信、交通、物理等,，開展以大健康、大交通,、大城鄉(xiāng)等相關的具體產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)案例研究。
據(jù)介紹,，同濟大學結(jié)合自身學科特色,，突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和新工科交叉,，正在建設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)本科專業(yè),。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院正在認定校內(nèi)通識課和各專業(yè)專業(yè)課程中含創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識點的課程,，通過本科生院學科交叉課程建設計劃，與8個學院開展8門學科交叉創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程建設,。同濟大學還將探討對學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的評價，探索對學生在校內(nèi)和畢業(yè)后的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才評價體系建設,。
作為國內(nèi)最早提倡和系統(tǒng)提出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)高校之一,，同濟大學把構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學體系作為推進人才培養(yǎng)改革、提高教育質(zhì)量的重要抓手,，成立了同濟大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導委員會,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院,，校長親自擔任主任和院長。學校集聚優(yōu)質(zhì)資源,，將本科生創(chuàng)新能力拓展納入人才培養(yǎng)方案中的必修環(huán)節(jié)，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與學時,、學分、學程,、學位以及教師工作量結(jié)合起來。通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導性學分設置,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程改革,、創(chuàng)業(yè)谷學堂建設,、工商管理專業(yè)改革試點，實現(xiàn)100%學生受到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，10%學生完成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學程,，1%學生創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)業(yè)企業(yè),。著力打造“第一第二課堂聯(lián)動,、學校院系兩級互動、教師學生共同參與,、學習實踐有機結(jié)合,、學校社會合作育人”的同濟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育特色模式,。同濟大學努力將大學生創(chuàng)業(yè)與學生學業(yè)發(fā)展、學生就業(yè)質(zhì)量提升,、校友事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，形成“四業(yè)聯(lián)動”,，打造共生型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)環(huán)境。
作為鋪平大學校區(qū)到科技園區(qū)“最后一公里”的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺,，同濟創(chuàng)業(yè)谷成立近5年來，先后簽約入駐項目團隊357個,，其中86個項目團隊通過培育進入實體運營，項目成功轉(zhuǎn)化率接近25%,，吸引社會投資總計超過5800萬元，社會捐贈資金近1.1億元;同濟創(chuàng)業(yè)谷成都,、大連,、深圳基地先后建成，為地方經(jīng)濟發(fā)展,、為廣大校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)構(gòu)筑了“四梁八柱”。“環(huán)同濟知識經(jīng)濟圈”已經(jīng)聚集了2000多家知識創(chuàng)新型企業(yè),，產(chǎn)值超過370億元,。
2016年,，同濟大學入選“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”，2017年入選全國首批“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”及“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校”,，入選團中央首批“全國大學生創(chuàng)業(yè)示范園”,。近日,，同濟大學獲批成為“首批掛牌中美青年創(chuàng)客交流中心”。
