對于一個在職人員來說,,不得不面臨很多現(xiàn)實因素,,想要再繼續(xù)參加脫產(chǎn)學習是比較不現(xiàn)實的。遠程教育就是不錯的選擇,,那么,,遠程教育是在職人員理想的再教育平臺嗎?
遠程教育低廉的學習成本,、自由靈活的學習時間,、強大而豐富的網(wǎng)絡教學資源,是一個理想的提升學歷的學習平臺,。
遠程教育與傳統(tǒng)教育不同,,學生不用受時間和空間的限制。在學習過程中,,各種教育資源通過網(wǎng)絡跨越了空間距離的限制,,遠程教育學校可以充分發(fā)揮自己的學科優(yōu)勢和教育資源優(yōu)勢,,把最優(yōu)秀的教師,、最好的教學成果通過網(wǎng)絡傳播到四面八方。
對于遠程教育,,我們不得不驚嘆,它是新一代的教育形式,,甚至是顛覆傳統(tǒng)教育的新教育形式,。網(wǎng)絡技術(shù)應用于遠程教育,其顯著特征是:任何人,、任何時間,、任何地點、從任何章節(jié)開始,、學習任何課程,。遠程教育便捷、靈活的“五個任何”,,在學習模式上最直接體現(xiàn)了主動學習的特點,,充分滿足了現(xiàn)代教育和終身教育的需求。
遠程教育的出現(xiàn),,為個性化教學提供了現(xiàn)實有效的實現(xiàn)途徑,。在遠程教育中,運用計算機網(wǎng)絡所特有的信息數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)和雙向交互功能,,一方面,,系統(tǒng)對每個網(wǎng)絡學員的個性資料、學習過程和階段情況等可以實現(xiàn)完整的系統(tǒng)跟蹤記錄,,另一方面,,教學和學習服務系統(tǒng)可根據(jù)系統(tǒng)記錄的個人資料,,針對不同遠程教育學員提出個性化學習建議。
遠程教育是一種高效,、便捷的高等教育形式,,是終身學習的首選平臺!