400-818-0011
是金子必會發(fā)光
面對社會激烈的競爭壓力,，各大企事業(yè)單位對人才的要求越來越高,，很多就業(yè)門檻都設(shè)在本科以上。很多高中學(xué)歷,、大專學(xué)歷的學(xué)生等到踏出社會后才意識到學(xué)歷的重要性,，想要考取本科文憑。遠(yuǎn)程教育是大家都樂意選擇的一種報(bào)考途徑,。遠(yuǎn)程教育是快速提升學(xué)歷的一種途徑,，而且學(xué)習(xí)時(shí)間自由,，可以一邊工作一邊學(xué)習(xí)，既提升了學(xué)歷又積累了社會經(jīng)驗(yàn),。那么遠(yuǎn)程教育證書有用嗎?
遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)決定了遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,，學(xué)生的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間與教師、同學(xué)是分離的,，沒有教室,，更沒有課堂的氛圍，這些特點(diǎn)會使得許多剛剛開始遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的學(xué)生不可避免地遇到一些困難或有些不習(xí)慣,。因此遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)者首先應(yīng)具備兩方面的能力：
始終保持自發(fā)的學(xué)習(xí)動力,。參加遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的學(xué)生絕大部分是成人，他們的學(xué)習(xí)動機(jī)各式各樣,，但不外乎提高學(xué)歷,、增加技能、在職充電,、擴(kuò)展職業(yè)范圍等,。 他們一般具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動機(jī)，較明確的學(xué)習(xí)目的,，但是在以后長達(dá)幾年的學(xué)習(xí)過程中能否保持住由此產(chǎn)生的學(xué)習(xí)動力是決定其學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵,。
主動探索的精神。成人學(xué)生應(yīng)該有能力自己確定在學(xué)習(xí)上投入多少時(shí)間,，制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，選擇并逐漸適應(yīng)一種學(xué)習(xí)方法。學(xué)會學(xué)習(xí)已成為21世紀(jì) 教育的四大支柱之一;對于遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者來說,，這同樣具有非常重大的意義,。在具體的學(xué)習(xí)過程中，面對一個問題,，積極的學(xué)習(xí)者不會只接受一個答案,，或是等待老師 告訴你該持什么樣觀點(diǎn)或立場;也不會只局限于到某本書或教材的某章某節(jié)上去尋找答案。積極的學(xué)習(xí)者會主動嘗試多種解決方法,，建立自己的想法,，經(jīng)過主動探索 后決定自己要做什么，該怎么做,。北大商學(xué)網(wǎng)鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中主動探索,，主動思考，努力理解自己所學(xué)的東西,，而不是死記硬背,，被動接納。
