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是金子必會發(fā)光
文憑含金量對于在職人員今后的發(fā)展影響很大,，下面就由知金教育小編為大家介紹一下“遠程成人學(xué)歷有用嗎？”,，希望能對各位了解遠程教育有所幫助,。
1.遠程教育學(xué)歷國家承認
根據(jù)教育部有關(guān)文件規(guī)定，經(jīng)教育部批準(zhǔn)開辦遠程教育的高校有自主辦學(xué)的權(quán)利,，自主制定計劃,、自主招生、自主出題進行入學(xué)考試,，頒發(fā)何種畢業(yè)文憑也由高校自主決定,，所有開辦的專業(yè)均能授予學(xué)位。這些文憑和學(xué)位國家均正式承認,，并參加全國學(xué)歷文憑網(wǎng)上“電子認證注冊”,。
教育部網(wǎng)站上也有對于遠程學(xué)歷證書承認的原文“網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院應(yīng)實行學(xué)分制。學(xué)歷教育的學(xué)分有效期和修業(yè)年限由學(xué)校決定,。對達到本,、專科畢業(yè)要求的學(xué)生,，頒發(fā)何種形式的畢業(yè)證書,，由學(xué)校慎重研究后自行決定；學(xué)歷證書由學(xué)校自行印制,，并實行電子注冊制度,，注冊辦法另行規(guī)定,；電子注冊后，國家予以承認,?！?/p>
2.遠程教育本科學(xué)歷的用處
（1）升職加薪
學(xué)歷是升職的跳板，很多企業(yè)或部門中的一些職位擔(dān)任者都需要一定的學(xué)歷,，大專,、本科、碩士,、博士,，越往上升職的機會越大。國家公務(wù)員如果沒有特別規(guī)定需全日制普通院校畢業(yè)就可以適用,。這里要注意,，只有國家公務(wù)員考試對遠程教育學(xué)歷沒有歧視。很多省市的地方公務(wù)員考試,，都是允許持有遠程教育學(xué)歷報考的,。
（2）考研深造
獲得國家承認的遠程教育大專畢業(yè)學(xué)歷后經(jīng)兩年或兩年以上和國家承認學(xué)歷的遠程教育本科畢業(yè)生都可以報考研究生。
（3）出國留學(xué)
隨著中國在世界上的影響力越來越大,，我國的國民教育也受到了很多國家的重視,，得到他們的認可，如美國,，日本,，德國(中德兩國政府于1999年已就相互承認學(xué)歷的問題達成協(xié)議) ，新加坡,，法國,，英國、愛爾蘭,、新西蘭,、澳洲、加拿大等英聯(lián)邦國家都承認我國的遠程教育學(xué)歷,。
3.遠程教育學(xué)習(xí)的優(yōu)勢
（1）資源利用最大化
各種教育資源庫通過網(wǎng)絡(luò)跨越了空間距離的限制,，使學(xué)校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區(qū)輻射的開放式教育。學(xué)?？梢猿浞职l(fā)揮自己的學(xué)科優(yōu)勢和教育資源優(yōu)勢,，把最優(yōu)秀的教師、最好的教學(xué)成果通過網(wǎng)絡(luò)傳播到四面八方,。
（2）學(xué)習(xí)形式交互化
教師與學(xué)生,、學(xué)生與學(xué)生之間，通過網(wǎng)絡(luò)進行全方位的交流，拉近了教師與學(xué)生的心理距離,，增加教師與學(xué)生的交流機會和范圍,。并且通過計算機對學(xué)生提問類型、人數(shù),、次數(shù)等進行的統(tǒng)計分析使教師了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的疑點,、難點和主要問題，更加有針對性地指導(dǎo)學(xué)生,。
（3）教學(xué)形式修改化
在線教育中,，運用計算機網(wǎng)絡(luò)所特有的信息數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)和雙向交互功能，一方面,，系統(tǒng)對每個網(wǎng)絡(luò)學(xué)員的個性資料、學(xué)習(xí)過程和階段情況等可以實現(xiàn)完整的系統(tǒng)跟蹤記錄,，另一方面,，教學(xué)和學(xué)習(xí)服務(wù)系統(tǒng)可根據(jù)系統(tǒng)記錄的個人資料，針對不同學(xué)員提出個性化學(xué)習(xí)建議,。網(wǎng)絡(luò)教育為個性化教學(xué)提供了現(xiàn)實有效的實現(xiàn)途徑,。
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