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獲得學歷國家是否承認一直是遠程教育學員們十分關心的問題,，下面就由知金教育小編為大家介紹一下“遠程學歷教育國家承認嗎？”,，希望能對各位了解遠程教育有所幫助,。
1.遠程教育學歷國家承認
自1999年以來，教育部批準67所普通高校學校和中央廣播電視大學開展現代遠程教育試點工作,，允許上述68所試點高校在校內開展網絡教學工作的基礎上,，通過現代通信網絡，開展學歷教育和非學歷教育,。對達到本,、?？飘厴I(yè)要求的學生，由學校按照國家有關規(guī)定頒發(fā)高等教育學歷證書,，學歷證書電子注冊后,，國家予以承認。
2.遠程教育學歷的用處
（1）升職加薪
學歷是升職的跳板,，很多企業(yè)或部門中的一些職位擔任者都需要一定的學歷,，大專、本科,、碩士,、博士，越往上升職的機會越大,。國家公務員如果沒有特別規(guī)定需全日制普通院校畢業(yè)就可以適用,。這里要注意，只有國家公務員考試對遠程教育學歷沒有歧視,。很多省市的地方公務員考試,，都是允許持有遠程教育學歷報考的。
（2）考研深造
獲得國家承認的遠程教育大專畢業(yè)學歷后經兩年或兩年以上和國家承認學歷的遠程教育本科畢業(yè)生都可以報考研究生,。
（3）獲得參加職稱考試資格
如果連一個國家承認的大專學歷都沒有,，那么你將會遺憾的錯過工程師、經濟師,、講師,、律師、研究員,、醫(yī)師技術崗等工作,。例如：以考注冊咨詢工程師為例, 它要求職業(yè)實踐最少時間為:專科8年, 本科6年, 雙學士學位4年, 碩士3年, 無文憑不準許,。還有很多職稱考試都至少需要大專學歷,。
3.遠程教育學習的優(yōu)勢
（1）資源利用最大化
各種教育資源庫通過網絡跨越了空間距離的限制，使學校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區(qū)輻射的開放式教育,。學?？梢猿浞职l(fā)揮自己的學科優(yōu)勢和教育資源優(yōu)勢，把最優(yōu)秀的教師,、最好的教學成果通過網絡傳播到四面八方,。
（2）學習行為自主化
網絡技術應用于遠程教育，其顯著特征是：任何人,、任何時間,、任何地點、從任何章節(jié)開始、學習任何課程,。網絡教育便捷,、靈活的“五個任何”，在學習模式上最直接體現了主動學習的特點,，充分滿足了現代教育和終身教育的需求,。
（3）教學形式修改化
在線教育中，運用計算機網絡所特有的信息數據庫管理技術和雙向交互功能,，一方面,，系統(tǒng)對每個網絡學員的個性資料、學習過程和階段情況等可以實現完整的系統(tǒng)跟蹤記錄,，另一方面,，教學和學習服務系統(tǒng)可根據系統(tǒng)記錄的個人資料，針對不同學員提出個性化學習建議,。網絡教育為個性化教學提供了現實有效的實現途徑,。
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