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是金子必會(huì)發(fā)光
大學(xué)生畢業(yè)即創(chuàng)業(yè)的比例穩(wěn)中有升：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗風(fēng)險(xiǎn)需注意
這份調(diào)查的樣本采集來自2012屆至2016屆的中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生,，五屆大學(xué)畢業(yè)生中,，這份調(diào)查在每屆畢業(yè)生中回收的全國(guó)樣本均在25萬份以上。
比較2012屆至2016屆五屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比例數(shù)據(jù),，大學(xué)生畢業(yè)半年后自主創(chuàng)業(yè)的比例穩(wěn)步增長(zhǎng),，本科生和高職高專生自主創(chuàng)業(yè)的比例分別從2012屆的1.2%和2.9%上升至2016屆的2.1%和3.9%。
應(yīng)屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例平穩(wěn)提升,，但畢業(yè)生畢業(yè)三年后的創(chuàng)業(yè)比例更高,。以2013屆大學(xué)畢業(yè)生為例，2013屆中國(guó)大學(xué)生畢業(yè)半年后有2.3%的人自主創(chuàng)業(yè),，三年后這一比例增長(zhǎng)為5.9%,。報(bào)告稱，這說明有更多的畢業(yè)生在畢業(yè)三年內(nèi)選擇了自主創(chuàng)業(yè),，評(píng)價(jià)和扶持大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)從長(zhǎng)考量,，不能只著眼于畢業(yè)時(shí),。
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的生存情況如何?調(diào)查顯示，從創(chuàng)業(yè)存活率來看,，畢業(yè)半年后自主創(chuàng)業(yè)的2013屆本科畢業(yè)生中有46.2%的人三年后還在繼續(xù)自主創(chuàng)業(yè);畢業(yè)半年后自主創(chuàng)業(yè)的2013屆高職高專畢業(yè)生中有46.8%的人三年后還在繼續(xù)自主創(chuàng)業(yè),。
這也意味著，超過一半在畢業(yè)就開始創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,，創(chuàng)業(yè)過程堅(jiān)持不過三年,，創(chuàng)業(yè)失敗風(fēng)險(xiǎn)需要注意。
超七成大學(xué)生在家鄉(xiāng)省份創(chuàng)業(yè)：教育,、零售成為主要?jiǎng)?chuàng)業(yè)行業(yè)
大學(xué)畢業(yè)生因何走上創(chuàng)業(yè)路?上述調(diào)查顯示,，創(chuàng)業(yè)理想(本科：45%，高職高專：44%)是2016屆大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的主要?jiǎng)恿Α?/p>
選擇自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生中,，絕大多數(shù)(本科：87%,，高職高專：85%)屬于“機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)” ，即為了抓住和充分利用市場(chǎng)機(jī)會(huì)而進(jìn)行創(chuàng)業(yè);少數(shù)屬于“生存型創(chuàng)業(yè)”(本科：6%,，高職高專：7%),，即因找不到合適的工作而進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。
在自主創(chuàng)業(yè)所在地的選擇方面,，上述研究發(fā)現(xiàn),，2016屆畢業(yè)即創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生中，有74%的被調(diào)查者選擇留守在家鄉(xiāng)省份創(chuàng)業(yè)發(fā)展,，有6%的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生選擇在大學(xué)讀書所在省份(非家鄉(xiāng))創(chuàng)業(yè),。
報(bào)告稱，這可能與畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的資源更多地來自于家庭,，以及家鄉(xiāng)能提供更好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境有關(guān),。
從專業(yè)角度分析，2016屆本科生畢業(yè)半年后自主創(chuàng)業(yè)比例最高的專業(yè)類是體育學(xué)類和藝術(shù)類,，高職高專生自主創(chuàng)業(yè)比例最高的專業(yè)類是表演藝術(shù)類,。
從職業(yè)角度來看，2016屆本科生畢業(yè)半年后自主創(chuàng)業(yè)主要集中在銷售類職業(yè),，其次是中小學(xué)教育類職業(yè);高職高專畢業(yè)生半年后自主創(chuàng)業(yè)主要集中在銷售類職業(yè),。就創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域來看,，2016屆本科畢業(yè)生半年后自主創(chuàng)業(yè)主要集中在教育產(chǎn)業(yè),，高職高專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)主要集中在零售商業(yè)。
近四成創(chuàng)業(yè)人群為農(nóng)村家庭背景：“缺少資金”最可能導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗
盡管大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情不減,，但對(duì)初入社會(huì)的大學(xué)生而言,，創(chuàng)業(yè)難免會(huì)遇到不少難題。
從2016屆畢業(yè)半年后創(chuàng)業(yè)人群的風(fēng)險(xiǎn)因素來看,，上述調(diào)查顯示,，“缺少資金”是最可能導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的風(fēng)險(xiǎn)因素,，緊隨其后的是“缺乏企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)”和“市場(chǎng)推廣困難”。
那么,，大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)資金來自哪里?調(diào)查顯示,，2016屆大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的資金主要依靠父母、親友投資或借貸和個(gè)人積蓄,，來自商業(yè)性風(fēng)險(xiǎn)投資的比例較小,。
值得一提的是，上述調(diào)查還顯示,，在2016屆大學(xué)生畢業(yè)半年后自主創(chuàng)業(yè)人群中,，近四成創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生為農(nóng)村家庭背景，有38%的創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生,，他們父母為農(nóng)民或農(nóng)民工,，父母職業(yè)為產(chǎn)業(yè)與服務(wù)業(yè)員工的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生占到28%，父母職業(yè)為管理層的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生占比達(dá)21%,。
