隨著社會的進步和發(fā)展,,終身學習成為社會進步和教育發(fā)展的共同要求,。而從目前諸多的教育教學方式來看,網(wǎng)絡(luò)教育無疑是實現(xiàn)終身學習的最佳途徑,。知金教育劉老師表示,作為我國高等教育的有力補充,,網(wǎng)絡(luò)教育在終身學習方面有著諸多的優(yōu)勢,。
由于每一個人所處的環(huán)境和承擔社會角色的不同,其世界觀、人生觀,、價值觀亦各不相同,,因而就有了學習目標、學習內(nèi)容,、學習方式等的多樣性和多層次性,。傳統(tǒng)的課堂面授教育在條件限制下有意無意地忽略學習者的個性,抑制了學習者的積極性和創(chuàng)造性,,加上成人沒有足夠的時間和精力集中在教室學習,,因此,找到并運用一種嶄新的終身學習的方法,、途徑,,并堅持運用于實踐就顯得至關(guān)重要。現(xiàn)代科技讓我們找到了這樣一個途徑,,這就是網(wǎng)絡(luò)教育,。
網(wǎng)絡(luò)教育打破時空局限,教育學習資源豐富,,注重個性化學習材料設(shè)計,,費用相對比較低廉,使終生學習成為可能;網(wǎng)絡(luò)教育促進終生學習體系建立,,終生學習體系要求各級各類教育打破隔離,、分割狀態(tài),互相銜接溝通,、擴展延伸適應(yīng)人們終生學習的需要;網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展正在使得各級各類教育的功能不斷擴大,,有了互相銜接溝通、擴展延伸的途徑,,打破了各類教育相互隔離的狀況,,以逐步做到相互溝通,使建立終生學習體系的目標能夠成為現(xiàn)實;現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育因其“遠距離,、開放性,、多媒體、網(wǎng)絡(luò)化”特點,,能使眾多的人接受教育,,其設(shè)施一次性投入,教學資源共享,,以持續(xù)性發(fā)展和規(guī)模效應(yīng)為前提,,具有低成本、高效益的經(jīng)濟功能,,對經(jīng)濟增長有重要貢獻;現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育還因其與現(xiàn)代社會信息技術(shù)的發(fā)展同步,,選擇這一方式進行學習,,能極大地提高人們的學習能力,學會在不斷變化的社會環(huán)境中不斷學習,,從而使之成為終生學習的最佳選擇,。