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是金子必會發(fā)光
2016年7月17日，在北京大學舉辦的第五屆中國大數(shù)據(jù)應用論壇上,，“全國高校大數(shù)據(jù)教育聯(lián)盟”(以下簡稱：聯(lián)盟)正式成立,，來自北京大學、復旦大學,、天津大學,、東北大學、浙江工業(yè)大學,、重慶郵電大學等16所高校領導及代表出席了聯(lián)盟成立儀式和第一屆理事會,。
聯(lián)盟是由北京大學信息化與信息管理研究中心、中國科技大學軟件學院,、中國高等教育學會教育信息化分會,、銳捷網(wǎng)絡、章魚大數(shù)據(jù)和網(wǎng)加互聯(lián)網(wǎng)技術學院共同發(fā)起成立,，這是我國第一家針對高校領域開展大數(shù)據(jù)“產(chǎn),、學、研,、用”活動的社會公益組織,。
在啟動儀式上，聯(lián)盟秘書長姚樂博士代讀了聯(lián)盟理事長,、中國科學院院士、中國科學技術大學軟件學院院長陳國良先生發(fā)來的致辭。陳院士認為,，百年大計,，教育為本。聯(lián)盟的成立,，要聯(lián)合相關企業(yè),，共同完善高校大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)機制，為社會,、企業(yè)培養(yǎng)合格的大數(shù)據(jù)專業(yè)人才,。
下午，聯(lián)盟召開了第一屆理事會,，就聯(lián)盟發(fā)展策略及下一步工作進行了探討和交流,。首先，全國高校大數(shù)據(jù)教育聯(lián)盟名譽理事長,、原工業(yè)和信息化部副部長楊學山與各位理事一起參加了座談,，并發(fā)表了個人看法。他認為：大數(shù)據(jù)要更加重視應用和建設,，而不是在現(xiàn)有的數(shù)據(jù)里如何發(fā)現(xiàn)它的價值;于IT工具,，要重視它的適用性，而不是重視概念或者是它的先進性;對于大數(shù)據(jù),，要在基礎領域往前走,，要更加重視數(shù)據(jù)本質(zhì)，而不是形式上的概念和似是而非的東西,。
之后,，其他聯(lián)盟高校領導和代表也相繼發(fā)言，從不同角度,，表達了自己對高校大數(shù)據(jù)教育產(chǎn)業(yè)的理解和聯(lián)盟工作的看法,。
全國高校大數(shù)據(jù)教育聯(lián)盟副理事長、北京大學信息化與信息管理研究中心主任王益明認為,，成立聯(lián)盟起因是業(yè)界對于大數(shù)據(jù)人才的需求,，這是一個市場，或者說是一種需求,，我們高校作為教育單位來說,，應該責無旁貸的去滿足這種需求。但是,，現(xiàn)在高校在大數(shù)據(jù)人才供給方面可能不匹配,，所以我們需要有這樣的聯(lián)盟組織來做協(xié)調(diào)工作。當初成立這個聯(lián)盟的時候,，沒想這么復雜,，就是讓聯(lián)盟實現(xiàn)高校之間的資源共享,，現(xiàn)在每個學校都有大數(shù)據(jù)特色資源，師資方面,，科研方面等,，這些資源，通過聯(lián)盟做一些匹配,、共享,，就會形成聯(lián)盟資源利益最大化。在學生教育方面,，聯(lián)盟可不可以搭一個大數(shù)據(jù)的知識體系?在師資共享方面,，學院派、技術派,、應用派都各有特點,，能不能協(xié)調(diào)利用?同時，在聯(lián)盟高校之間,，可以進一步開展大數(shù)據(jù)學術交流及科研課題研究等,。教育是基礎，立足大數(shù)據(jù)教育,，是我們高校的本行,，而且最拿手，最后延伸到“互聯(lián)網(wǎng)+”業(yè)務,，把聯(lián)盟工作做好,。
全國高校大數(shù)據(jù)教育聯(lián)盟理事、浙江工業(yè)大學計算機科學與技術學院院長 ,、軟件學院院長王萬良認為,，首先很感謝發(fā)起單位搭建了這么好的聯(lián)盟平臺，無意中讓我找到“家”的感覺,，大數(shù)據(jù)始終是我們關心的,，我們也成立了大數(shù)據(jù)研究中心，今天大家終于聚在一起,，我是愿意為聯(lián)盟做更多的工作,。大數(shù)據(jù)首先要有數(shù)據(jù)，我們不要指望企業(yè)主動把數(shù)據(jù)拿出來,，而且即使拿出來,，有用的數(shù)據(jù)也是很少。要解決這個問題,，在校企業(yè)之間要學會用互相改造,，互相促進的辦法來解決。即把已有數(shù)據(jù)怎么用好?我們要讓企業(yè)看到有利可圖,，這時侯,，再去企業(yè)采集數(shù)據(jù),，問題也就解決了。另外,，關于大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng),，因為沒有人才這些大數(shù)據(jù)應用都是空話，數(shù)據(jù)科學以及人才培養(yǎng)如何進行?有哪些有效方法?這也是聯(lián)盟下一步工作需要重點考慮的問題,。
全國高校大數(shù)據(jù)教育聯(lián)盟理事、重慶郵電大學計算機學院院長王國胤認為,，數(shù)據(jù)中心分母不夠大,，大數(shù)據(jù)分子是很難做大的。我們現(xiàn)在建數(shù)據(jù)中心獲取各種各樣的數(shù)據(jù),，收集各種各樣的數(shù)據(jù),，目的是首先要擁有這個數(shù)據(jù),，最終要分析這個數(shù)據(jù),，挖掘這個數(shù)據(jù)，為決策管理服務,。高校大數(shù)據(jù)教育聯(lián)盟首先要注重教育，當下是需要培養(yǎng)一批大數(shù)據(jù)人才,，以后希望聯(lián)盟在人才培養(yǎng)方面下功夫,。
全國高校大數(shù)據(jù)教育聯(lián)盟理事、成都信息工程大學校長助理,、軟件學院院長舒紅平認為,，現(xiàn)在大數(shù)據(jù)很火,，成立高校大數(shù)據(jù)教育聯(lián)盟正趕上好時侯。但是大數(shù)據(jù)的場景還是沒達到給人以震撼的效果,，從數(shù)據(jù)應用過程上還是體會不到,，面對用戶大數(shù)據(jù)應用場景，理論與實踐銜接不是很好,。所以,，大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)要找到正確的路徑和方法。這樣,，才能促進聯(lián)盟工作發(fā)展。建議聯(lián)盟工作圍繞幾個重點展開：一是可以考慮師資班,，做師資培訓;二是按產(chǎn)業(yè)界要求把大數(shù)據(jù)知識體系搞出來;三是對接現(xiàn)有的專業(yè),，把畢業(yè)實習與產(chǎn)業(yè)界結合起來;四是與就業(yè)對接起來,。
全國高校大數(shù)據(jù)教育聯(lián)盟理事、廣西師范大學數(shù)學與統(tǒng)計學院院長張軍艦認為,，關于大數(shù)據(jù)，不僅計算機專業(yè)很關心,，數(shù)學和統(tǒng)計專業(yè)也很關心,，廣西師范大學幾年前就搞了一個大數(shù)據(jù)研究中心，是校級的,，這個中心一直掛在數(shù)學系這邊,，當時因為數(shù)學的力量占主流，后來,，計算機方向占主流，主要是做數(shù)據(jù)挖掘,，目前學校正在考慮是不是要成立一個大數(shù)據(jù)學院?從我這幾年做大數(shù)據(jù)研究的經(jīng)驗來看,，建議聯(lián)盟在開展工作時，一是要注重如何收集有效數(shù)據(jù)?二是要在大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)方面一定要事先搞清楚核心課程是什么?同時也要考慮師資力量的搭配,，大部分高校老師只是停留在學院派,，還是基于數(shù)據(jù)研究的角度看問題,，很少去做實際數(shù)據(jù)分析的。所以,，來自企業(yè)實戰(zhàn)派的大數(shù)據(jù)師資要很好利用,。
全國高校大數(shù)據(jù)教育聯(lián)盟理事、河北師范大學信息技術學院院長趙冬梅認為,，關于大數(shù)據(jù),、數(shù)據(jù)科學、大數(shù)據(jù)聯(lián)盟,，我有以下幾點看法：第一，方向,。我們處理的數(shù)據(jù)已經(jīng)不再限于單純的結構化數(shù)據(jù),，還有非結構的，是多種多樣的,，數(shù)據(jù)量越來越大,，才出現(xiàn)了大數(shù)據(jù)這個詞。根據(jù)大數(shù)據(jù)的出現(xiàn),，出現(xiàn)了數(shù)據(jù)科學這個詞,。第二，實訓,。利用大數(shù)據(jù)聯(lián)盟的平臺做實訓,、實習、實踐,，為本科生,、研究生找到出路。出去以后,，他們能直接到公司，到企業(yè)去工作,，這是雙贏!第三，培訓,，也是職前培訓,。聯(lián)盟將在每個省設一個培訓基地，這種想法非常好,，起碼從這個基地開始，聯(lián)盟高?？梢院献髯鲆恍┡嘤柕墓ぷ?。最后是融合。聯(lián)盟成員有高校,，也有企業(yè),，有的做研究,，有的做應用，最終實現(xiàn)大數(shù)據(jù)“產(chǎn),、學,、研、用”融合之道,。
全國高校大數(shù)據(jù)教育聯(lián)盟理事、復旦大學計算機科學技術學院教授,、副院長汪衛(wèi)：我們復旦大學已經(jīng)成立了大數(shù)據(jù)學院,，同時在復旦計算機學院里已經(jīng)有數(shù)據(jù)科學這個方向的碩士和博士，已經(jīng)招生了,，也有數(shù)據(jù)科學的第二專業(yè)和工程碩士,。在今年，我們成立的大數(shù)據(jù)學院也是跟北大學習,，招數(shù)據(jù)科學和大數(shù)據(jù)技術的本科生,，這也是我非常高興能參加到全國高校數(shù)據(jù)教育聯(lián)盟的原因之一,。我認為，聯(lián)盟的成立是非常重要,，如果在大數(shù)據(jù)教育方面,，通過聯(lián)盟成員的交流并達成共識，最終形成自己的一套大數(shù)據(jù)課程或教育體系,，對中國大數(shù)據(jù)人才的培養(yǎng)會有很大的幫助,。
中山大學數(shù)據(jù)科學與計算機學院教授,，廣東省信息安全技術重點實驗室主任，中國計算機學會計算機視頻專委會副主任賴劍煌：大數(shù)據(jù)在國內(nèi)熱得不得了,，但在國外沒有這么熱,。中山大學在大數(shù)據(jù)這一塊兒一直跟著全國的步伐在走，動作也非常大,，中大現(xiàn)在把五個學院整合成一個學院。依托天河二號平臺,，目前為止算是世界上第一,、第二快的平臺，依托這個平臺來做大數(shù)據(jù)分析,，專門成立了大數(shù)據(jù)研究所,，現(xiàn)在做的幾個大數(shù)據(jù)方向包括：醫(yī)療大數(shù)據(jù)、氣象大數(shù)據(jù),，視頻大數(shù)據(jù)等等,。今后,，這些數(shù)據(jù)能不能真正用起來?非結構化數(shù)據(jù)如何向結構化數(shù)據(jù)實現(xiàn)轉(zhuǎn)換?大數(shù)據(jù)肯定不是單純的視頻，它是多樣化的,，異構的數(shù)據(jù),。所以，聯(lián)盟成立后，希望在大數(shù)據(jù)應用方面給一些建議或思路,。
全國高校大數(shù)據(jù)教育聯(lián)盟理事,、重慶郵電大學計算機學院副院長夏英認為，軟件采購,，我有切身體會,，學校對工具的使用一定要適用,，而不是特別強調(diào)它的先進性。現(xiàn)在意識到,，大數(shù)據(jù)最后還是要考慮結構化存儲的,，結構化是研究大數(shù)據(jù)的基礎，我覺得這個提法是非常對的,。我們大數(shù)據(jù)的課程體系應該是什么樣?也希望與聯(lián)盟合作,，為高校大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出貢獻。
全國高校大數(shù)據(jù)教育聯(lián)盟秘書長姚樂關于聯(lián)盟及大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，談了四點個人看法：第一部分,，關于對大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)本身的理解,。第二部分,，聯(lián)盟的發(fā)展愿景,。第三部分,，聯(lián)盟的發(fā)展思路;第四部分，成立聯(lián)盟的優(yōu)勢,。其中,，談到聯(lián)盟發(fā)展愿景時，他認為：一是要將聯(lián)盟發(fā)展成為中國高校大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)的智庫;二是要成為中國高校大數(shù)據(jù)人才知識體系的制定者;三是要成為中國產(chǎn)業(yè)界大數(shù)據(jù)人才輸出的重要管道,。談到聯(lián)盟的發(fā)展思路,，他認為：一是我們準備在每個省選一所高校作為聯(lián)盟的人才培養(yǎng)基地,，二是在基地不定期舉行大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)研討會，三是幫助基地建立大數(shù)據(jù)實訓平臺和課程體系,，四是幫助基地對接大數(shù)據(jù)應用項目,。
隨后，云南大學代表陳丹、山西中北大學代表李華玲,、東北大學代表張驍也分別發(fā)表了自己的看法，并表示愿為聯(lián)盟發(fā)展貢獻力量,。
最后,，聯(lián)盟副理事長、主持人秦松疆談到,，今天的座談會開得很及時,，也很成功,，大家各抒已見,，暢所欲言，可見,，大家對聯(lián)盟工作信心很大,。聯(lián)盟高校在各個省都是非常有影響力的，而很多高校已經(jīng)成立了大數(shù)據(jù)學院,，大數(shù)據(jù)的相關專業(yè)等,，今天我們聽到了院長,、專家們談論大數(shù)據(jù)教育及人才培養(yǎng)思路，也談到了大數(shù)據(jù)項目建設和大數(shù)據(jù)科研方向,，很受啟發(fā),，也很振奮人心。接下來,，讓我們一起為推動聯(lián)盟工作而共同努力!
至此,，全國高校大數(shù)據(jù)教育聯(lián)盟啟動儀式暨第一屆理事會圓滿結束,。
