深化教育改革,融入人才培養(yǎng)體系,。啟動新一輪培養(yǎng)方案改革,,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為基本要求,推出等級制學業(yè)評價,、彈性學制和最長3年的間隔年制度,,為雙創(chuàng)教育提供系統(tǒng)性制度支撐,。建立雙創(chuàng)課程體系,開設(shè)全校通識課《創(chuàng)業(yè)導引——與名家面對面》,,邀請20余位創(chuàng)業(yè)名家授課,,2015年700余人選修;建設(shè)《跨學科系統(tǒng)集成設(shè)計挑戰(zhàn)》等15門挑戰(zhàn)性示范課,圍繞全球性挑戰(zhàn)問題進行創(chuàng)新意識能力培養(yǎng),。推出首批基于“融合”理念的跨院系交叉技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔修專業(yè),,包括智能硬件、機器人和智能交通等,,要求學生組成跨專業(yè)團隊研制創(chuàng)新性產(chǎn)品,,并實行跨院系聯(lián)合主任制,推動學科交叉,,培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。
健全工作機制,重視師資隊伍建設(shè),。成立由校長擔任組長的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)導小組,,多次專題研討雙創(chuàng)工作。各校級單位設(shè)專門的創(chuàng)業(yè)部門或?qū)B毴藛T負責雙創(chuàng)工作,,現(xiàn)有專職教師34人,,通過內(nèi)部師資隊伍培訓與社會化培訓資源相結(jié)合培養(yǎng)專項工作教師。建立校內(nèi)為主,、校外為輔,、專兼結(jié)合的創(chuàng)業(yè)工作隊伍,專業(yè)知識,、實踐經(jīng)驗,、學歷層次等方面結(jié)構(gòu)合理。近170名校內(nèi)專職教師,、輔導人員和創(chuàng)業(yè)導師參與課程,、專業(yè)、賽事活動,、初創(chuàng)企業(yè)輔導等環(huán)節(jié),,600余位校外創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)家,、投資家,、創(chuàng)客導師為學生提供指導幫助。
搭建多樣平臺,,營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,。以“挑戰(zhàn)杯”為龍頭建設(shè)涵蓋百余項學科競賽的賽事體系,組織 “校長杯”創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽,、清華“創(chuàng)客日”,、全球創(chuàng)客馬拉松北京站比賽、國際創(chuàng)客教育論壇等系列活動,。2014年起連續(xù)舉辦“校長杯”創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽,,每屆參賽團隊逾百支,前兩屆十強團隊獲專利117項,、融資1.98億元,。成立學生創(chuàng)客空間協(xié)會、職業(yè)發(fā)展協(xié)會,,組建創(chuàng)業(yè)俱樂部,,設(shè)立興趣團隊培養(yǎng)計劃,700余名本科生參與到未來汽車,、未來航空等26支興趣團隊,。提供充足的雙創(chuàng)活動場所,1.65萬平方米創(chuàng)客空間“清華iCenter”已投入使用,,每年可支持3000名學生活動,,還提供2600平方米孵化場地支持學生創(chuàng)業(yè)活動。
立足全球發(fā)展,,推進優(yōu)勢資源共享,。2015年與美國華盛頓大學、微軟公司合作創(chuàng)建全球創(chuàng)新學院,,成為清華大學在美國設(shè)立的第一個實體校區(qū),,創(chuàng)立以跨國、跨學科,、跨界融合為特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺,。發(fā)起成立由150余所高校和50余家企事業(yè)單位組成的中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟,成立中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究中心和聯(lián)盟投融資專業(yè)委員會,。首創(chuàng)中文慕課線上平臺“中國創(chuàng)業(yè)學院”,,成功探索雙創(chuàng)教育混合式學習新模式,為國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)者提供更便捷,、更具影響力的雙創(chuàng)教育,。一年來近20門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)MOOC課程上線,選課人數(shù)超過5萬,。