一方面,,MOOC在引領著教育信息化潮流,,另一方面,像整個在線教育行業(yè)一樣,,它也無法擺脫大規(guī)模燒錢的尷尬,。此前,北京商報曾報道一門MOOC的制作成本不菲,,以清華大學的《中國建筑史》為例,,累計投入已達200萬元。另外,,MOOC又是免費的,,如何生存下去自然成為所有MOOC平臺不得不面對的一大難題。
“好大學在線目前主要是以公益化性質來運作的,,因為我們覺得教育本身就是公益事業(yè),。”蔣建偉介紹稱,好大學在線日常的運營費用主要來自兩方面,,一方面是學校的撥款,,另一方面是公司的支持。
如學堂在線這樣的MOOC平臺,,走的則是一種商業(yè)化運作之路,。目前,學堂在線的運營主體為一家清華大學控股的工商注冊公司,,為了減輕高額運營成本負擔,,學堂在線于去年底引進了一筆高達1500萬美元的風險投資。張有明認為,,國外的MOOC目前也主要是以公益化和商業(yè)化兩種運營形式存在,,如edx、Coursera主要是公益性質的,,Udacity則是商業(yè)化運作,,而且商業(yè)化運作也有可參考模式,例如認證收費等,。“完全只有商業(yè)化,,MOOC的發(fā)展就會變了味;完全靠公益化,它又很難走遠,。最重要的是在商業(yè)化和公益化之間找到一個平衡,。