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是金子必會發(fā)光
時尚是指在特定時段內(nèi)率先由少數(shù)人實(shí)驗(yàn),并最終為社會大眾所崇尚和仿效的行為,，例如網(wǎng)絡(luò)教育。沒錯,，網(wǎng)絡(luò)教育已然成為一種時尚的學(xué)習(xí)方式，十年前,，這種以電腦、網(wǎng)絡(luò),、大學(xué)為關(guān)鍵詞的學(xué)習(xí)方式吸引了大批吃螃蟹的時尚達(dá)人,，物以類聚，人以群分,，如今，網(wǎng)絡(luò)教育如期成為大眾崇尚和仿效的成人學(xué)習(xí)形式,。尤其是近期年輕學(xué)生報讀網(wǎng)絡(luò)教育的比重越來越大,，學(xué)生的年輕化趨勢表明網(wǎng)絡(luò)教育已逐漸贏得了時尚的主體——年輕人的青睞。
知金教育學(xué)員小倩感覺參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是一種時尚的學(xué)習(xí)方式,，非常適合打工一族。
近日,，記者接觸了兩位來自知金教育的年輕學(xué)員:小倩和劉杰,，作為80后，她們崇尚自由與獨(dú)立,，討厭禁錮與束縛，這種性格特質(zhì)似乎注定與枯燥的校園生活無緣,，然而三年前的某一天她們與網(wǎng)絡(luò)教育不期而遇，豁然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不一定是學(xué)校與家庭兩點(diǎn)一線的日子,，學(xué)習(xí)原來可以與她們的生活,、工作融合在一起,，互不干擾，互為促進(jìn),，學(xué)習(xí)原來可以這樣輕松和快樂!網(wǎng)上拿下?？坪?，她們不約而同報讀本科，當(dāng)然還是通過網(wǎng)絡(luò)教育,。
知識改變命運(yùn)
初見小倩,，一頭飄逸的直發(fā),，尖下頜，配上高挑的身材,，典型的80后美女,，剛聊幾句，北京女孩兒特有的熱情,、直爽便躍然而出。
小倩1984年出生,，已有三年的工作經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)任某公司總部行政經(jīng)理,。
“我步入社會比較早，最早來公司的時候是做前臺,。”對自己過往的經(jīng)歷小倩直言不諱。
小倩說自己是個坐不住的人,，45分鐘一堂課對她是一種煎熬,，厭倦了緊張繁忙的高中生活,，她不想再這樣學(xué)下去，渴望獨(dú)立,。正當(dāng)她思考從哪里開始自己的工作生涯時，一個朋友來電話問她在做什么?她表示想工作,。朋友就介紹她進(jìn)了現(xiàn)在這家公司,。
聽到這里,，記者笑著說，看來有機(jī)會提早出來工作也挺好,。
她一怔,，隨即嚴(yán)肅地?fù)u頭,，說:“不對。”在公司待了半年,，新鮮感消失了,，工作也很適應(yīng)，但她的心情卻越來越不好,，原因是比她晚入職的人都升了職,，而她還在原地踏步。她不明白,，她的能力不比別人差，工作熱情也很高,，干活不惜力,，眼里有活兒，怎么就不如那些拿著本科證入職的同齡人?他們的薪水比自己高,，起步也比自己高,。她終于意識到學(xué)歷是一個門檻,，盡管她比別人漂亮，工作也比別人努力,，但文化不高,，只能做前臺，發(fā)快遞,，收郵包，做一些簡單而瑣碎的事情,。
“如果我也是本科畢業(yè),，一定比他們強(qiáng)。”小倩一邊后悔當(dāng)初為什么不好好讀書,，一邊暗下決心趕超這些同齡人，正好公司正向大家推薦網(wǎng)絡(luò)教育,，于是她決定讀網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷,。
臨報名時，她鄭重地跟父母說要去學(xué)習(xí),。深深了解女兒稟性的媽媽馬上問，你不是要把工作辭了,，到學(xué)校去學(xué)習(xí)吧?她呵呵一笑說不用,，然后就開始給父母講網(wǎng)絡(luò)教育。像支持她放棄求學(xué),、出去工作一樣，疼愛女兒的父母尊重她的決定,，并表示支持,。就這樣,，工作一年多之后，小倩于2007年9月報讀中國石油大學(xué)(北京)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的工商管理專業(yè),。
“不學(xué)習(xí)不行，高中生和本科生的說話方式,、思維方式都不一樣,。學(xué)習(xí)了就會得到一定的提升。”兩年后,，小倩這樣總結(jié)學(xué)習(xí)的好處,。讓她欣喜不已的是，參加網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)沒有占用她過多的時間,，沒有影響她的生活和工作,，而更令人高興的是,，公司看到了她的努力，在前任行政經(jīng)理離職后,，她的主管總監(jiān)推薦她做了行政經(jīng)理,。
知金教育學(xué)員、在中糧某公司工作的北京女孩劉杰說,，參加網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)“收獲知識，使我的工作更加游刃有余,，取得文憑,，使我的發(fā)展空間更為廣闊,。”
為什么熱衷于推廣網(wǎng)絡(luò)教育?小倩說，因?yàn)楦杏X這是一種時尚的學(xué)習(xí)方式,，非常適合打工一族,，既然是好東西,，當(dāng)然要與大家分享。“我雖然不太清楚時尚的標(biāo)準(zhǔn)定義,，但是時尚應(yīng)該包括快樂,，我認(rèn)為學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育我很快樂。”
當(dāng)年她放棄學(xué)校教育是因?yàn)椴豢鞓?，直到今天她也不喜歡教室-宿舍兩點(diǎn)一線的生活方式,。事實(shí)上如今大學(xué)生如果不是名校畢業(yè)的,，將來找工作都是難題，何談專業(yè)對口?“現(xiàn)在我讀的專業(yè)都是自己喜歡的,，我想去讀的,，跟高中直接考大學(xué)的孩子不一樣，他們是由父母逼著考哪一所大學(xué),，學(xué)哪一個專業(yè)的,，我感覺他們其實(shí)特別不快樂,。”小倩說她在學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育前曾經(jīng)讀過自考,，后來發(fā)現(xiàn)自學(xué)太難了，被迫放棄,。放棄之后她非常不好意思地跟媽媽說,，“這錢您就當(dāng)打水漂吧。”
快樂還包括交朋友,。知金學(xué)習(xí)中心給每個班級都組織了一個QQ群,，每個群里有一個相應(yīng)的班主任，不聊學(xué)習(xí)的時候可以聊一些別的,。一些工作地點(diǎn)比較近的同學(xué)還經(jīng)常小范圍地自發(fā)組織活動，下班后一起吃吃飯,，唱唱歌,。小倩最高興的是在班里交到了兩個知心好友，一個男孩兒,，一個女孩兒。女孩兒就是劉杰,。劉杰跟她同歲,，也做行政工作，挺談得來,，有時候在工作上遇到什么困難,，可以打電話給劉杰求助,。
“我和劉杰是在參加中石油入學(xué)考試的時候認(rèn)識的，她是比較靚麗的那種女孩兒,，我一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)有人威脅到我了,，仔細(xì)一看,，真漂亮，就坐在一起了,，一塊兒聊天，性格特別合得來,。”自那以后,，這兩個有著同樣修長身型、美麗臉龐的女孩兒便成為網(wǎng)上網(wǎng)下形影不離的好朋友,。
在知金教育享受“被人管”
采訪中，劉杰談到一個最大的感觸,，那就是“被人管”也是一種享受。
“我們上班的人,，工作上的事情是首要的,，與此同時把學(xué)習(xí)規(guī)劃好其實(shí)是有困難的。好在從我入學(xué)到課件學(xué)習(xí),、作業(yè)交納、老師咨詢,、學(xué)員互動,、課程考試等各個環(huán)節(jié),，都有知金教育的老師‘管’著，該干什么了,，該提前準(zhǔn)備什么了,，往往是接到了老師的通知才想起來,。”劉杰說。
近日,，知金教育與《態(tài)度8調(diào)研網(wǎng)》聯(lián)合開展了知金教育學(xué)員滿意度調(diào)查活動,，數(shù)據(jù)表明53.5%的學(xué)員表示滿意,，32.6%的學(xué)員表示非常滿意。(見圖1)另外,，接受學(xué)歷教育后34.9%的學(xué)員更換了更適合的工作,、16.3%學(xué)員獲得升職及加薪,，14%的學(xué)員找到工作,。(見圖2)
小倩說自己在學(xué)習(xí)上是依賴性比較強(qiáng)的人，遇到難題不喜歡一個人琢磨,，會馬上求助于同學(xué),、父母，甚至是父母的同事,，但最經(jīng)常“麻煩”的還是學(xué)習(xí)中心的工作人員。如果哪門功課學(xué)得比較吃力,，她就給學(xué)習(xí)中心打電話,，尋求幫助。一般她會讓工作人員提供一些網(wǎng)上課件里沒有的資料,、輔助學(xué)習(xí)教材和復(fù)習(xí)大綱,，拿回來自己看,。本科上半學(xué)期有一門課是《鄧小平理論》,，要求寫論文。從沒有寫過論文的她一下慌了,，問同事,，問朋友，后來還是學(xué)習(xí)中心給她提供了一個寫作大綱,，劃好選題范圍,，她自己上網(wǎng)查了資料,，才順利完成了論文。
“我很幸運(yùn),，知金北京學(xué)習(xí)中心就在我公司樓下,，近水樓臺先得月,，有時電話說不清楚，我就跑去找他們幫忙,。”一來二去她跟學(xué)習(xí)中心的工作人員已經(jīng)很熟識了,。看到他們每天都忙忙碌碌地為學(xué)生做服務(wù),，不禁有些感慨,。
“每個班主任都有自己學(xué)生姓名的清單,，很長很長，通知交作業(yè),，交論文,，考試時間的日子，一坐半天,，對著清單挨個打,。有的同學(xué)出差了，座機(jī)找不到人,，班主任就手機(jī)、短信,、QQ群,、MSN、郵件,，多管齊下找學(xué)生,。”
“提交論文的時候更復(fù)雜,，因?yàn)檎撐囊蠼y(tǒng)一規(guī)格和裝訂，學(xué)習(xí)中心怕學(xué)生麻煩,，就要求學(xué)生把論文寫好以后交給自己的班主任,，由班主任統(tǒng)一封裝，再上交給學(xué)院,，所以封裝的日子,，班主任經(jīng)常一手膠水,，一手刷子,，又臟又累,。”
現(xiàn)在小倩已經(jīng)是一個學(xué)習(xí)主動性很強(qiáng)的學(xué)生了，她習(xí)慣每天掛在學(xué)習(xí)平臺上，這樣學(xué)院和中心一有新信息發(fā)出,，她就能及時看到,。不過，她跟記者說,，她還是喜歡接學(xué)習(xí)中心的電話。
“小倩,，該交作業(yè)了,，提交作業(yè)的時間是×月×號。”
“小倩,，還有兩天就到提交作業(yè)的最后時限了,，我在學(xué)習(xí)平臺上還沒有看到你的作業(yè),，你要抓緊時間做，按時提交,。”
考試前兩周,。“小倩，該考試了,，注意看復(fù)習(xí)提綱,，好好復(fù)習(xí),。”
考試前一周,。“小倩,，考試時間和地址已經(jīng)發(fā)布，時間×月×號×點(diǎn),，考試地點(diǎn)是……,，你這次報考的課目有……，考試的時候注意帶學(xué)生證,、身份證……”
“小倩，最近覺得我們的學(xué)習(xí)支持服務(wù)做得怎么樣?有什么意見和建議嗎?”
兩年時間里,，這些電話伴隨著小倩在學(xué)業(yè)上一步一步成長,。小倩說，她離不開這些聲音,，有了它們，她可以安心地工作，放心地學(xué)習(xí),，不用費(fèi)很大心思去擔(dān)心自己的學(xué)業(yè),，因?yàn)槿潭加腥藥退O(jiān)控，學(xué)習(xí)終于變得如此輕松,，快樂,，與她的生活和諧地交融在一起,。
